“五育”的和谐发展,有助于提高学生的全面素质。2020级2班学生认真落实“六个一”特色实践教育活动。
一劳:学做中国结。
中国结的设计理念体现了中国人民勤劳、聪明和注重细节的特点,反映了中国古代文化中的尊重和崇尚。
00:37
00:46
一动:慢跑十分钟,完成五组。
慢跑可以促进身体的新陈代谢,还可以促进骨骼的生长发育,从而增强体质。
00:06
00:37
00:21
00:05
00:21
00:03
一唱:朝代歌。
通过唱《朝代歌》,可以让学生接触到古典文学,使其成为一种新的知识传播方式。
00:33
00:23
一读:《浪淘沙》。
诵读诗歌可以增强学生的记忆力, 提高语言文字能力,扩大知识面。
00:18
00:18
00:16
00:18
00:19
00:20
00:19
一笔:与“食品安全”有关的句子。
让食品安全成为一种习惯, 让健康生活成为一种享受。
一画:命题绘画“我最喜爱的食物”
学习绘画的基本技巧和方法,培养学生的观察力和创造力。通过绘画表达自己对喜爱事物的情感和想法。
总之,暑假开展“六个一”活动,可以从多方面提高学生的综合能力,使他们的暑假生活更有意义。