藏在生活里的数学

创建于08-25
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带上数学的眼光去旅行,生活中的数学无处不在。

在旅行中,多福寺东南的山顶建有舍利塔,原是宋代建筑,塔基、平台用砖石砌成,东西宽约17米,南北长21米,塔高25米,共7层,呈6角6面,做工精巧别致,立于崛围山之巅,宛如武士头盔上的顶缨。

如果没有推断出的公式,那就失去了做这些事的依据,没有办法辨识什么样的东西可以用来做什么,又或是什么样的东西用来做什么更好。一切也就成为了经验的驱动。事实上我们的祖先也恰巧也就是这么做的,他们通过不断的的尝试得出了圆形适合推动,适合做轮胎。

走进科技馆,远古时代,为了记下猎物的多少,人们用石子、结绳或刻痕等方式计数。后来人们逐渐发明了一些计数符号,五千年前,人们就开始使用各自符号来表示数字了。

欧洲中世纪手语表数方法 

这种手语表数方法记录在公元15世纪末出版的一本书中,左右手并用,可分别表示1~9; 10~90;100~

900; 1000~9000。使用这种方法,不识字可计数,而且能进行隐秘的交易谈判。

阿拉伯数字演变

古印度人创造的这种计数体系,经阿拉伯世界到达欧洲,今天已成为人类共同的数字符号。

斐波那契数列源自"兔子问题"

1200年,意大利数学家斐波那契在其撰写的《计算之书》中,阐述了一种有趣的数列,它的形态是1,2,3,5,8,13,21,34,55……数列中每一项数值,都等于相邻前两项之和,数列中相邻两项之比,趋近于黄金比例。

人们发现,自然界的许多现象与这种数列之间具有相似的数学特征,在生命世界中表现得尤为明显,故称之"斐波那契数列"。它源于一个古老的算术题"兔子问题"。为了在形式上完全符合定义,后来该数列第一项之前又被加上"1",使其成为1,1,2,3,5,8.....

帕斯卡三角形与概率

法国数学家帕斯卡与费马讨论赌博获胜概率问题时,设计了一个三角形数字阵列,它的每一行是一组二项式方程递增顺序展开时各项的系数。利用这种数学工具,人们可直接在三角形数字阵列中找到输赢概率,使全靠运气的随机事件遵循的数学规律现身。

这种数字三角形的原型,是中国北宋时期数学家贾宪为解高次方程发明的"贾宪三角"。帕斯卡为它赋予了全新含义。


走进博物馆,首先映入眼帘的是错落有致的展览布局。这些布局背后,往往蕴含着数学的智慧。例如,黄金分割比例和对称原理被广泛应用于博物馆的展览设计中,使得整个空间既和谐又富有美感。观众在欣赏文物的同时,也能感受到数学带来的视觉享受‌

数学在藏品分类与编号中的严谨


博物馆中的每一件藏品都有其独特的编号和分类,这背后离不开数学的严谨性。通过编号和分类,博物馆能够高效地管理和展示藏品,为观众提供便捷的查询和观赏体验。而这一切,都得益于数学在数据处理和分类中的广泛应用‌

数学在观众流量统计中的精准


博物馆作为公共场所,每天都会有大量的观众前来参观。为了更好地服务观众,博物馆需要对观众流量进行精准统计。而数学中的统计学原理被广泛应用于这一领域,通过收集和分析观众数据,博物馆能够了解观众的参观习惯和偏好,从而优化展览内容和提升服务质量‌

数学在文物保护与修复中的贡献


随着信息技术的快速发展,博物馆的数字化已成为一种趋势。在这一过程中,数学发挥了至关重要的作用。数学建模技术被应用于文物的保护与修复中,通过精确的数据分析和模拟,为文物的保护和修复提供了科学依据和技术支持。这不仅提高了文物保护的效率和质量,也让我们能够更好地传承和弘扬历史文化‌。

在这个假期为了更好的学习数学,同学们还观看了纪录片《被数学选中的人》,深有体会

感想:数学在博物馆中的应用无处不在,它以其独特的魅力和实用性为生活增添了新的光彩。通过数学与博物馆的奇妙邂逅,我们不仅能够更好地了解历史和文化,还能够感受到数学在生活中的重要性和价值。让我们一同走进生活,探索数学与文化的交融之美吧!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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