“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。这个暑假，李家庄小学校学校组织了以“书香伴我度暑假”为主题的师生系列读书活动，五年级的同学们积极参与其中。
读书可以让我们战胜孤独，让我们获得一种内心的宁静和富足，体会到生活的满足和幸福感。同时，同学们把学到的读书方法运用到读书中，可以提高阅读效率，提高自已的理解能力。
无阅读，不教育。有人说，教育一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。那么，好的读书习惯与氛围不仅可以影响一个人，乃至是一个家庭。有的家长这样说,阅读，可以帮助我们放下执念，重新做回孩子，我们已经长大成人了，童年离我们是一件很遥远的事情，是已经褪了色的老照片！优秀的故事不仅温暖着孩子，也在融化我们心底多年的坚冰，还能柔软我们粗砾的内心，让目光都变得柔和起来，温情起来……
谁说成熟不是从稚嫩开始？在这次“书香伴我度暑假”的活动中，同学们折服于《童年》中拥有不幸童年的阿廖沙身上的坚毅善良、勇于担当的；开始崇拜《小英雄雨来》里那个生活在还乡河边芦花村中与鬼子斗智斗勇的“捣蛋”少年；用心关注《爱的教育》中四年级男孩安利柯的成长，体会到浓浓的亲子之爱、师生之情、同学之谊和社会之同情，同时将真诚、友爱、坚强、善良等高尚的情感缓缓注入心田。 更有一些同学重温了中国古典四大名著，进一步领略了名著中人物的魅力。在读书的同时，同学们不忘记思考与感悟。这已经成为一种阅读习惯。
“不动笔墨不读书。”动笔就是与自己对话。思想的深刻性，是孩子获得人生价值最锋利的武器，如干将莫邪之剑，吹毛断发，削铁如泥。语言是思维的河流，读书笔记把孩子们引向河流，日积月累，孩子的思维最终也能汇成小溪，积成大河、大海。
人们常说，厚积才能薄发。的确如此，没有积累语文知识的习惯，没有语文知识的积累，孩子们阅读理解能力的提高也就成了无米之炊。
“书香伴我度暑假”的读书活动，让我们的灵魂骑在纸背上，看草木山河，观日月古今，遇见形形色色的人。这种温暖而强劲的力量，将会长久不衰地体贴灵魂、拨动心弦，触碰到我们情感深处最柔软最深刻的部位，从而遇见更美好的自己！