最美的遇见是久别重逢
最美的等待是未来可期
亲爱的家长👫朋友们:
大家好!🤝🤝
首先老师要恭喜🎉🎉各位小宝贝们在小班成功“毕业了”，可以升级为中班的小哥哥小姐姐👧👦啦~结束在小班这段懵懂的旅程，新学期就不再是幼儿园最小的弟弟妹妹了哦!😊
接下来就准备开始➡️中班的新学期✏️，在这里，老师🧑🏫有一封中班任务信新📩:请宝贝和爸爸妈妈们一起阅读📖哦！🌹
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╭╯中 班 🚆 已 到 站╰╮
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老师介绍
穆老师
大家好，我是穆老师，本学期继续担任中二班的主班老师，我相信，每个孩子都是独一无二的星星⭐️⭐️，我会用我所有的爱心和耐心💕，陪伴他们一起闪耀、一起成长。💪
在接下来的日子里，我会和大家一起学习📖、玩耍，创造更多美好的回忆!
如果你们有什么需要帮助的，或者有任何问题想要了解，都可以随时找我哦!
让我们一起努力，让这个班级充满爱❤️、快乐和成长吧!期待和大家的每一次互动，我们开学见啦!☺️
王老师
大家好，我是王老师，感恩所有的相遇💕，很幸运继续担任宝贝们的老师，希望我们能够携手同行，🌸为宝贝们的学习和成长共同助力。💪
区域介绍
开展区域活动，区卡是一个引导，幼儿可以根据自己的爱好，选择相应区卡入区操作学习。
表演区
💕为幼儿提供了乐器，各种服装发夹，头饰等等。
💕通过表演游戏对幼儿艺术素养、审美能力是一种很好的熏陶，这有助于幼儿充分发挥再造性想象和增强表现力，也助于发展幼儿开朗、自信、合作品质。
益智区
💕通过动手操作，感知材料特征，探索多样性玩法。
💕通过益智区活动能帮助幼儿学习观察的方法，提高观察力、分析能力、解决问题能力、思维能力，培养幼儿专注、细致、有条理等良好的习惯。
美工区
💕为幼儿提供了绘画、手工等精细动作的练习机会，也为幼儿审美能力的发展创造了条件，更是创造性教育的重要场所。
💕培养幼儿的美工技能、想象力和创造力的发展。
角色区
💕角色游戏是学前儿童最主要的游戏活动类型之一，孩子们将生活经验与游戏相结合，满足了幼儿对职业角色扮演的兴趣需要，潜移默化中提高孩子对医生这一职业的认识，在游戏中体现出孩子对医生的尊重和敬佩之情
图书区
💕为幼儿创设了相对安静、舒适的区域空间和自由宽松的语言交往环境，提供了适宜的阅读材料，供幼儿自主选择阅读。
💕通过图书区可以激发幼儿积极参加阅读活动，使幼儿从中掌握阅读方法、感悟阅读的快乐，激发幼儿阅读的兴趣，并提高幼儿的阅读能力。
建构区
💕建构区既锻炼了幼儿动手能力、手眼协调能力，又开发了孩子们的观察力和想象力，同时也提高了孩子们的观察能力和想象能力，培养幼儿耐心、协作、互助、坚持等良好学习品质和行为习惯。
饮水区
💕今天喝水了吗??
💕喝水时间到⌛️
💕喝水是一日活动中最重要的环节⏰
💕请爸爸妈妈放心 我们每天都在认真喝水💧
才艺展示
孩子们的微笑咔嚓咔嚓！想笑就笑。💕
孩子们的笑脸，是一种希望，更是一种力量就像歌词中一样"你笑起来真好看，像春天的花一样"🌸
享受快乐时光，这才是真正的童年时光🏠
以后的故事也许包容百味
但一定美不胜收🤗
老师愿你们健康快乐自信勇敢