2024年8月22日上午9时许，哈密市2024年普通高中新课程新教材培训（物理）在热烈而充满期待的氛围中拉开帷幕。本次培训旨在帮助教师们深入理解新课程新教材的理念、目标和内容，掌握新的教学方法和策略。哈密市高中物理工作室主持人、哈密市高中物理兼职教研员甘志喜老师作为本次培训的主持人，在培训伊始，代表全体参会人员，向为此次培训精心筹备的领导和工作人员表示了衷心的感谢，也传达了哈密市教育局领导对本次培训的高度重视和殷切期望。
哈密市委教育工委副书记、哈密市教育局党组成员、副局长杨文娟同志对此次培训开班讲话
两天的时间里，一系列精彩的讲座让参训教师们受益匪浅。
第一场讲座由郑百易研究员带来，主题为《例说物理单元学习活动的评价》。郑研究员通过丰富详实的案例，让抽象的评价概念变得具体可感，为我们提供了极具操作性的指导。他强调的多元化评价方法，打破了传统评价的局限性，让我们看到了如何从多个维度全面、客观地评价学生的学习成果。
紧接着，汤清修研究员为我们带来了《指向深度学习的单元教学设计与实施》的讲座。汤研究员清晰地阐述了基于核心素养下深度学习的内涵和重要性，为我们后续的教学设计指明了方向。她分享的众多实际案例极具参考价值，生动地展示了如何将理论应用于实践。
随后，严明研究员的《新课程背景下的高中物理实验教学》讲座，紧扣新课程背景，为我们清晰地阐述了高中物理实验教学在新环境下的发展方向和重点。讲座中的丰富案例和生动实验，不仅增加了内容的趣味性，更让抽象的物理知识变得直观易懂。
最后一场讲座由陆丁龙院长带来，主题为《指向素养培育的高中物理问题化学习设计》。陆院长提出的问题化学习设计思路极具创新性和实用性，通过巧妙设置问题，引导学生主动思考和探究。他列举的丰富案例和细致的讲解，让我们对问题化学习设计有了全新的认识和思考。
四场讲座各具特色，亮点纷呈，为参训教师们带来了丰富的知识盛宴和深刻的启发。相信通过本次培训，教师们一定能够在新课程新教材的教学中取得优异的成绩，为学生的成长和发展贡献更多的智慧和力量。
总之，哈密市2024年普通高中新课程新教材培训（物理）的圆满落幕只是一个开始，我们的教育探索和实践之路还将继续。希望哈密市的每一位高中物理教师都能以这次培训为契机，不断提升自己的专业素养和教学能力，成为新课程新教材改革的积极推动者和实践者。让我们携手共进，为哈密市的物理教育事业贡献自己的智慧和力量，共同培养更多具有创新精神和实践能力的新时代人才。