采他山之石，琢我心之玉

——哈密市第五中学校本培训之外出培训汇报

夏末秋初，时光荏苒。2024年8月23日，哈密市第五中学举行了新学期第一次校本培训，我校四名外出培训教师，为我们带来了一场精彩的培训分享。这是知识层面的提升之旅，更是心灵深处对教育理念的洗礼与升华。

采撷归来 共享芬芳

      张蕾老师分享了她在美丽的河南省第二实验中学举行的以“和合共生，美美与共”为主题的跟岗交流学习活动。她讲道，学校的一草一木，校园文化建设，每个孩子灿烂的笑容.....无不彰显着学校“让每个孩子阳光灿烂”的办学理念。每到一处，都有红领巾讲解员以小主人的身份骄傲的介绍着他们热爱的家———“河南省第二实验中学”。我校的“至善”的教学理念，也是在校领导的不断引领下，老师们不断领会，外在熏陶，内在培养，无论是校园环境还是校园文化，都会变成渗透在我们骨子里的品质，最终表现为我们全体老师和学生们身上的气质，是我们学校独有的一种精神气息。

且思且行 奔赴美好

李鑫老师分享了她参加哈密市伊州区中小学教育教学管理干部培训的见闻。她提到，校本教研是提升教学质量的重要途径。我们要以“研”为本，探索新课程实施中真问题的有效解决，进行自我反思、同伴互助和专业引领。通过校本教研，教师可以在实践中不断反思和改进教学方法，提高教学质量。教育是一项需要不断探索和创新的事业，我们要坚持以“研”为本，不断探索新的教研方法，努力成为学生学习知识、锤炼品格、创新思维、奉献祖国的引路人。

学履不停 行而不辍

王云倩老师带来了她参加哈密市伊州区初中骨干教师在江苏南通市的培训分享。她提到，我们在进行单元整体教学时，教师要从中、微观层面进行教学实践，比如中观层面教师在实施单元整体教学时，要进行教学品一体化设计，进而实现单一教学评一致性。面对现在的课改，面对新教材，我们的跑道改了，所以不能在老跑道上浪费时间去训练，我们要去做情景化命题的研究者，要做单元整体教学、课时设计、作业设计的设计者，要始终以德育为先，去激发内学生的内驱力，始终以学生为主体，不越祖代袍，认真学习，与时俱进，做智慧型的教师，实现教育的幸福感。

他山之石 可以攻玉

王丽娜老师则向大家汇报了她在洛阳理工学院参加2024年哈密市思政教师能力提升研修班培训的收获与感悟。她认为，奔赴山海，用心感受每一段精彩的旅程，每一步跨越，都承载着对未来的无限憧憬与对生命的坚定信念。实践研学活动，不仅让能在知识上有所获，更在精神上得到了极大的洗礼，增强文化自信，为未来的教育教学工作奠定了坚实的基础，也更加坚定了社会责任感和使命感。

最后，张梅副校长对本次培训进行了总结和评价。她表示，此次汇报对于我校教师队伍建设具有重要的意义和价值。不仅提高了教师的业务水平和能力，还为学校的教育教学发展注入了新的动力和活力。校领导也鼓励广大教师继续保持学习和进步的姿态，不断更新教育教学理念和方法。我们相信，在全体师生的共同努力下，我校的教育教学工作一定会取得更加优异的成绩和进展。

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