“蝉鸣声声知夏至，绿荫深处暑期来”伴着盈盈夏风，声声蝉鸣，又一个暑假即将到站！在这如诗如画的夏日里，让同学们度过一个充实有意义的假期，坚持各项实践活动，培养学生良好行为习惯，厚实学生成长根基，各班主任精心准备了暑期实践作业，让我们一起检验同学们的成果吧！
“暑”你勤劳
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”假期不虚度，劳动不止步，劳动教育是立德树人的基本内容，也是实行“五育”并举的重要途径之一。洗衣服、扫地、叠被子，择菜，熬绿豆粥……大家以辛勤劳动为荣，从点滴做起，在劳动中挥洒汗水，在生活中汲取知识，在实践中茁壮成长！
“暑“味小厨师
“民以食为天“，最美不过人间烟火，家的温暖来自厨房，最幸福的模样就是亲手为父母做一顿饭，一粥一饭，喂我长大，半丝半缕，知我冷暖，在这个暑假里，孩子们从动手烹饪不仅能为家人带来惊喜，更能培养自已的动手能力，看似简单的家务劳动，孩子们亲身参与到其中，明白了劳动的艰辛。
“暑”润心灵
“腹有诗书气自华”眼睛望不到的地方，写字可以，脚步走不到的地方，阅读可以！每天作业打卡一小步，暑期结束就是一大步，今天你打卡了吗？
暑”你最棒
“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家，童孙未解供耕织，也傍桑织学种麻”在手打柠檬茶的实践过程中，中职班的学生体验到了付出的快乐，每一次为他人提供帮助学生们内心充满满足感，我们生活在同一个社会大家庭，通过服务他人，感受到了自己的价值和力量，社会实践让特殊教育的孩子们学会了积极面对生活，让自己变得更加坚强和自信！
“暑”期有约，为育而“访”
暑假是孩子们放松和充电的好时光，各班主任和家长沟通更好地安排孩子们的暑期生活，加强安全防范意识，让孩子们既能享受假期的快乐，又能为新学期做好准备。
这个假期，孩子们乘着暑意，伴着鸣蝉，不负时光，向阳生长。让学生们主动参与暑期各类实践活动，认真完成每一项暑假作业，提升了学习能力，还培养出吃苦耐劳的性格，拥有一个充实又完美的假期。孩子们，开学见！
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文字：张亚男
编辑：康艳玲
初审：曹云
终审：张霞
