教育是一个观察、发现、思考、辩论、体验的过程。 “一日活动皆教育，一举一动皆用心”。在日常教育教学活动中，半日活动的有效组织不仅是教师日常带班能力的体现，也是看见师幼之间的互动，看见幼儿的行为表现，更是课程游戏化背景下教师专业理念的践行.
为深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，对标《内蒙古自治区幼儿园半日活动评优方案》，根据《兴安盟幼儿园半日活动评优方案》要求，进一步优化我园一日活动的组织与管理，提升保教质量，2024年8月24日，扎赉特旗第五幼儿园组织开展了专题培训活动。
活动中，李玲玲副园长参照《兴安盟幼儿园半日活动评优方案及参考要点解读》内容，详细解读了半日活动评优方案的重点内容和评优标准，帮助我园教师认识到自身在保教工作中的不足，并提供了改进的方向。
在这次学习中，我们深入了解了评优活动的内容和标准。我们明白了，评优活动不仅仅是对幼儿园教育教学成果的评选，更是一种教育教学的实践和探索。
同时，我们也认识到，幼儿园的教育教学活动应该以幼儿的需求为导向，注重幼儿的个体差异，尊重幼儿的兴趣和爱好，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏，从而实现幼儿的全面发展。
通过本次业务培训，使我园一日活动更加科学性、合理化，促使我园教师对政策的了解，老师们在后期的工作中能够准确把握新形势下学前教育改革走向，也将会在专业的引领下科学合理的开展教育活动，努力在区、盟、旗、园各级半日活动评优活动中取得优异成绩，更好的服务幼儿。
编辑：白杨杨
一审：雷园园
二审：李玲玲
三审：李 颖