春回大地，洋溢着希望，充满着期许。3月15日元宝区教师进修学校领导及研训教师来到兴仁小学开展驻校教研活动。为了促进区域教育教学质量提升，充分发挥进修学校引领服务基层的作用，进修学校由校长带队，部门主任牵头，全体研训教师参与，共同走进课堂、参与学校的教研活动、各部门对学校教育教学“两个常规”工作的落实情况进行督导检查。
1.走进不同学科的常态化课堂教学，关注教师新课标的落实和学生行为习惯的养成情况。
2.研训教师针对听评课中发现的问题与教师交流沟通，做精准点评，以研促教，以教促学，引领教师成长。
3.课后进行随堂检测，当场批改，教师教和学生学的效果得到了及时反馈。针对问题教师及时查找原因，商讨解决策略，有助于教师反思提升。
4.教育教学“两个常规”工作的落实情况的督导检查，促进学校教育教学的规范化管理。
5.参加语文学科“立足单元主题教学，落实语文核心素养”主题教研活动，旨在以课促研、以研促教，在反思中进步，总结中提高。三年级和四年级的两名教师分别展示了两节语文单元主题学习中的单元预习课。课后，授课老师介绍了备课思路和课后反思。同学年组老师对两位老师的课提出了客观、中肯的评价，也给予了很多建设性的意见。就单元主题学习的单元预习课型的上法进行了研究和探讨。于春娟校长对两名老师的课给予高度评价。对于学校扎实开展的教研活动给予肯定。于校长站在专业角度对语文单元主题学习课型分类、怎样备课、如何上课、以及课程整合需要注意的问题作了梳理，为今后语文课堂教学指明了方向。
教以共进，研以致远。每一次交流和研讨都是思维的碰撞，都只为凝聚更好的教育力量。此次驻校教研活动，实现了教与研的有效结合，重实效、促发展。让增效提质落实到课堂，落实到教研，落实到管理中，促进了我区教育教学质量全面提升。
撰稿人： 魏立平