今天是国培的第八天，上午我们有幸聆听了合肥实验中学校长、高级教师董雪梅董校长关于《班主任素养与技能提升的探究》为主题的讲座。董校长以“新时期班主任标准”为引子，分别从“走进学生精准引路”和“走近家长持续导航”两个方面进行阐述。
“走进学生精准引路”，董校长讲到了五种具体的做法：第一，形式创新，喜闻乐见；董校长讲了自己开各种不同形式班会的具体做法。第二，关注实事，心怀天下；第三，热点焦点，一个不放；第四，节日仪式，创意满满；第五，心理技术，融入班会。董校长用图文并茂的形式讲了自己平时的具体做法。接下来，董校长又从四个方面讲了如何“走近家长持续导航”，第一，引导家长学政策；第二，激发家委战斗力；第三，五类家访做到位；第四，分享经典案例。董校长的每一点做法都说得有理有据。最后，董校长强调了“做好自己充电赋能”也很重要，激励老师们要不断地提升自己。
董校长的整场讲座，干货满满，可操作性强，对于我们一线教师的指导意义重大。听完讲座后，为我们如何做好一名优秀的班主任指明了方向。
下午我们有幸聆听了合肥世界外国语学院胡昕校长以《有效管理班级的办法》为题的精彩讲座。胡校长以其丰富的教育经验和深刻的教育见解，为我们带来了一场思想的盛宴。
讲座伊始，胡校长从个人能力的四个核心、教师教学成长的四个阶段、教师从教的五种境界入手，通过开展“最喜欢的老师”的调查，巧妙地引入了今天的学习课题。这一独特的开场方式，让我们在轻松愉悦的氛围中，对教育教学有了更深入的思考。
紧接着，胡校长围绕“如何有效管理课堂？如何改进日常的教学策略？如何在教学中发掘学生的潜能？”这三个关键问题依次展开论述。在如何有效管理课堂方面，胡校长强调了建立良好的课堂秩序、激发学生的学习兴趣、关注学生的个体差异等重要因素。她指出，教师要善于运用多种教学方法和手段，营造积极向上的课堂氛围，让学生在愉悦的环境中学习成长。
在改进日常教学策略方面，胡校长提出了要不断反思教学过程、加强与家长的沟通合作、注重培养学生的自主学习能力等建议。她认为，教师应该与时俱进，不断更新教学理念和方法，以适应新时代学生的需求。而在发掘学生潜能方面，胡校长则强调了要善于发现学生的闪光点、鼓励学生勇于尝试和创新、为学生提供多样化的发展平台等。她告诉我们，每个学生都有巨大的潜力，教师要做的就是用心去挖掘和培养，让他们在学习和生活中绽放出属于自己的光彩。
胡校长的讲座内容丰富、实用性强，让我们受益匪浅。通过这次讲座，我们不仅学到了有效管理班级的方法和技巧，更深刻地认识到了教育的责任和使命。在今后的教学工作中，我们将以胡校长为榜样，不断提升自己的教育教学水平，努力为学生创造一个更加美好的未来。
今天的讲座内容丰富实用，让我们收获方法技巧，更体悟教育责任使命。未来，我们将以这些优秀教师为榜样，提升教学水平，为学生打造美好未来，用爱与智慧书写教育的精彩篇章。
（第八学习小组）