“小零件   大玩家”——第二届天义教育幼儿机器人科技节

      机器人课程主张寓教于乐，给孩子一个自由快乐的童年生活。本次比赛前，幼儿园也变身成机器人的世界，从环境的渲染上，让孩子们敢于观察、敢于创新、敢于探索。

     在每一场精彩的活动中，签到环节往往是一个独特的开场。它不仅是一种记录，更是活动氛围的第一缕微风。

     随着主持人进场，活动开始啦！让我们为这些勇敢的参赛选手们鼓掌，期待他们在机器人比赛中创造出一个又一个精彩瞬间，书写属于他们的科技传奇！

    参赛选手踏着红毯闪亮入场👏🏻👏🏻

       看，那些造型各异、功能多样的机器人排列在展示台上。每一个机器人都是智慧的结晶，是机器人课程学员们努力学习的生动体现。

     通过聆听学员们的学期得意成品汇报，更能感受到孩子们用他们的热情和才华，为这场科技盛宴增添了无数的光彩。

     根据幼儿年龄特点， 比赛以年龄组为单位——小、中班组&大班组。在比赛开始前教师耐心讲解比赛规则。比赛信号发出后，老师开始计时，幼儿进行搭建。搭建结束后举手示意，计时停止，裁判根据幼儿搭建的速度，搭建完整性等方面进行评判，评委老师们进行登记。

️     赛场中裁判一声令下:5.4.3.2.1……开始！大赛在紧张的氛围中拉开帷幕，每一个孩子都沉浸在自己的创作世界中，他们的眼神中充满了对作品的期待和热爱。

      机器人课程代表的是快乐，是无限的想象和创意。孩子在玩的过程中，潜移默化地锻炼精细动作、空间想象能力及创意。机器人的搭建目的，不是让孩子搭出一个漂亮大气的作品，而是让孩子在玩的过程中学习如何解决问题。

         一块块形状各异的零件，一双双灵巧的小手，一个个充满创意与想象的孩子将会带来什么样的惊喜呢？让我们一起去看看吧！    

      玩耍和游戏是孩子的天性，兴趣是孩子最好的老师。在巨大的兴趣当中，孩子们可以非常专注，记忆力、理解力、创造力都会达到一个很高的水平。

    孩子们认真地完成自己的作品，孩子专注的神情，努力的动作，是最迷人的！

       机器人课程是集科学、艺术、数学多学科融合的综合教育。培养孩子的观察能力、逻辑思维能力、动手操作能力，想象创造能力及综合学习能力，通过组装、搭建、运行机器人来激发孩子的学习兴趣。

        这些多彩简单的零件在孩子们手中变幻莫测，变成了一把帅气逼人的狙击枪。大家掌声欢迎小班参赛选手~

        听说森林里要有怪兽入侵了，小动物们齐心协力要组建一支军队保卫自己的家园， 组建军队需要武器，中班小朋友们搭建了一支手枪，帮助小动物们一起保卫森林!但是遗落的子弹壳孤零零的躺在地上，大班的小朋友们化身为小小环保卫士，一起进行子弹壳回收清理工作吧

       这不仅仅是一场比赛，更是一次亲子教育的延伸。家长们用实际行动向孩子们诠释着坚持、创新与合作的意义。在这个过程中，他们也仿佛找回了那份对未知的探索欲和挑战自我的勇气。

        家长们放下忙碌的工作，全身心地投入到与孩子的互动中。他们与孩子一起研究机器人的零件，共同商讨搭建的方案。在这个过程中，亲子之间的默契与爱意在空气中弥漫。

      经过精彩的比赛，激动人心的颁奖时刻到了，让我们恭喜获奖的孩子们。这些孩子是我们的骄傲，他们的成功离不开自己的努力和坚持。让我们为他们鼓掌，期待他们在未来的道路上创造更多的辉煌。

 教育是一场温暖的修行🌈

  以爱为名，携手同行👊🏻

 一路播种，一路开花🌺

感谢每一位在场的家长，一起成为孩子成长路上的优秀支持者与陪伴者🤝

      在时光的长河中，科技如同一颗璀璨的星辰，照亮了人类前行的道路。

      在这个日新月异的时代，科技创新已成为推动社会进步和发展的重要力量。就让我们一起点亮科技，创就未来！

      通过机器人创意搭建比赛，培养孩子们的动手、动脑能力，在愉快的玩乐中解锁创造潜能，让脑洞新奇的小小梦想家找到想象力的翅膀，让好奇心满满的小小探索者打开创意的新世界大门，给每一位喜欢编程的小朋友一个展示自己世界的舞台！让我们期待小朋友们下一阶段的精彩表现吧！