2024年8月24日上午，在这个季节交替的美好时刻里，海南省2021—2023年度小学省级骨干教师集中在海口市香江国际温泉大酒店，参加“借力智慧平台 践行课标理念 赋能学教全程”主题培训，培训有两个环节：一是开班仪式； 二是专家讲座——教育数字化赋能小学信息化教学设计与实施。期间，全场座无虚席，老师们的学习热情胜过海南八月的骄阳。
一、开班仪式
（一）海南省教育研究培训院孙自强院长讲话，孙院长提出以下建议：
1.严守纪律，主动学习。在培训期间，严格遵守各项规章制度。主动规划学习计划，连续学习的有效性。
2.共同探讨，提升自我。形成专业发展共同体，互相学习，互相启发，将所学的新理念，新技巧，及时应用的日常教学
3.明确目标，辐射引领。在本次培训中，追求卓越，勇于担当，让骨干之名更加响亮。
（二）海南省教育厅基础教育处王琰春处长致辞。
1.明确培训的重要性。深刻理解本次培训的意义，珍惜机会，贯彻新课课程，立足新课标，把培训中所学融入日常教学中。
2.加强沟通交流。与专家、学员积极分享心得体会，共同探讨新的思路和方法。
3.聚焦前沿性主题。
（三）海南省教培院何丽老师带领老师们做师德师风公开承诺
二、何政权老师做“教育数字化赋能，小学信息化教学设计与实施”主题培训
培训由海口市滨海第九小学、美丽优雅的李慧聪老师来主持。
何政权，正高级教师，中国电子协会现代教育技术分会智能教育部资深专家，国家教育信息化产业技术新战略、专委会常务理事，重庆市教育信息化专家，华师教育研究院特聘研究专家。
他围绕主题从以下三方面来展开讲述。
培训伊始，何老师播放腾讯智影小助手为他作的自我介绍，在场的老师们听了耳目一新，非常好奇！何老师就地取材，当场指导老师们利用腾讯智影制作自我介绍。紧接着播放不同的教学案例，从多种角度启发老师们发现问题，分析问题，如何有用地利用信息化来合理安排教学，以及腾讯智影应用的主要场景。
（一）教育数字化赋能及基本含义
（二）数字技术资源选择及应用策略
视频资源是“技”的问题。可以从今日头条、哔哩哔哩、国家平台、学习强国、小红书、抖音等软件中搜索；文本资源可以从百度、常用微信公众号等软件中寻找，获取的资源可以结合希沃白板软件来应用到教育教学中。
何老师还结合教育教学常用的资料现场指导老师们，运用数字技术资源应用到教学。
（三）信息化教学设计及其实施路径
信息化教学设计主要是技术运用。何老师以“课题研究”为例，指导老师们如何运用技术来设计和结合教学实际情况来定稿。同时， 跨学科主题学习也可以根据课标和教材内容运用信息化选主题。
无论外在的技术如何发展，教育的本质不会变！教育既有心灵的相遇、相伴与相生，又有情感的交流，碰撞与激扬，还有思维的引发、提升与创新。相信教育数字化赋能必能给教育教学锦上添花。
编辑:黎林芳
图片:李珊珊
审核:钟微