云天收夏色，木叶动秋声。
为切实提高教师课堂教学能力和业务水平，不断提升教师综合素养，促进教师全面发展，打造业务能力突出的优秀教师团队，推动教育教学工作蓬勃发展，在教体局的正确领导下，我市2024年暑假中小学教师全员培训有序开展。
语文篇
黄建珍老师针对一年级学生，强化了《识字与写字》的基础训练，注重激发兴趣与培养习惯。在《识字与写字》教学中，通过多样化教学方法，如情境教学和游戏互动，帮助学生高效掌握生字。
史铂瑞老师讲授了《雪地里的小画家》，通过儿歌形式，让学生在欢快的氛围中认识动物脚印特征，同时学习生字与朗读技巧，增强语言感知力。
王崟鹏老师讲的《小壁虎借尾巴》则通过故事情境，引导学生理解动物尾巴的多样性及作用，巧妙融入识字写字练习，培养观察与思维能力。
孙亚雯老师讲授的是《棉花姑娘》，以童话故事为载体，让学生在帮助棉花姑娘治病的过程中，认识益虫，学习生字，并激发保护自然的情感。除此之外，还分享了一年级口令教学。通过简洁明了的口令，指导学生有效参与课堂活动，提升教学效率。
王文群老师作为班主任，现场严格考勤制度，实到签到，杜绝代签。学员学习积极性很高，认真听讲做笔记，以饱满的热情投入到培训中。授课教师精心备课，风趣幽默，理论和实际案例相结合。课后实时网上测评。真学习！时评价！
高淑媛老师通过课堂再现的方式，讲述了《小毛虫》这篇课文，将小毛虫从结茧到破茧成蝶的过程，结构清晰、生动有趣地展现出来。课堂节奏欢快，重点突出，帮助学生搭建讲故事的支架，使学生在可视化学习支架的帮助下能够用自己的话完整地讲述故事。
“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”习近平总书记的重要论述深刻揭示了阅读对于人类发展的重要意义。
我们要把阅读作为成长的重要途径，通过阅读获取知识、启智增慧、培养道德。针对三年级下册第三单元的解读，我们深刻理解了普通高中语文课程标准研制组组长王宁教授说的“学习任务群并不是一个从零开始的全新的东西，而是在原有教学成果的实践基础上提出来的….实际上，学习任务群就是一种课堂教学，不过是转变了一个内在的主题，把以教为主变成以学为主。”
今天的三位讲课教师，条理清晰，从新教材的变化原则、内容以及意图、构架等方面进行了详细的培训。接着从大单元整体教学设计出发，举例引领大家如何进行单元整合，怎么设计总任务和子任务，强调“教-学-评”一体化教学模式；老师们强调了整本书阅读的指导，怎样设计导读课、交流课来激发学生阅读兴趣，提高读书效果等。
李晓敏老师专业知识扎实，讲解深入浅出，无论是理论阐述还是案例分析都十分精彩。她的敬业精神和专业素养，为我们树立了良好的榜样，让我们在培训中收获满满。
王林艳老师有着独特的教学风格，语言生动幽默，让原本枯燥的知识变得趣味盎然。她对每一位学员都充满关爱，总是及时给予鼓励和肯定，让我们在学习中感受到了自信和快乐。
贾东霞老师对教学内容有着深入的研究，讲解时精准到位，每一个知识点都剖析得十分透彻。她还会分享自己在教学中的创新实践，为我们提供了很多宝贵的经验。贾老师的认真负责和勇于创新，让我们深受启发，也为我们树立了学习的榜样。
数学篇
二年级数学组首先由紫金山街小学的张红燕老师针对《分米和毫米》这一单元进行了全面且深入的梳理讲解。张老师以其专业的教学素养和丰富的教学经验，为老师们详细地剖析了分米和毫米单元中的各个知识点、易错点和解决措施，通过生动的讲解和具体的实例，帮助大家更好地理解和掌握这一单元的内容。
解俊霞老师整理的《角的认识单元整理易错题》内容包括：混淆角的大小与边的长短。误判直角、锐角、钝角的定义。忽略角的度数范围，如锐角<90°，直角=90°，钝角>90°且<180°。在计算或比较角的大小时出错。画图时，角的顶点、边未准确表示。《角的认识易错题》主要涉及角的基本概念、分类、大小比较及图形表示等方面的错误。
接下来由于洁老师带领全体教师集体学习北京教育学院的郝盼盼教授带来的《合理使用教育惩戒，促进学生全面发展》讲座，专家通过真实具体的案例让老师们对教育惩戒有了更加清晰的认知，明确“惩戒”和“体罚”的不同，同时也告诫我们要守住师德底线，对学生既要“敢管”又要“会管”，做学生成长路上的引路人。在坚守立德树人的前提下正确合理使用教育惩戒权，为党育人，为国育才。
“根本固者，华实必茂；源流深者，光澜必章”。张静老师带领大家系统地学习了最新的教师惩戒条例框架，通过学习，老师们深刻认识到，作为教师，在行使惩戒权时，要遵循法律法规，确保公正、合理、适度。同时也要注重家校合作，积极与家长沟通，共同探讨学生的教育问题，形成家校共育的良好局面。
董丽丽老师带领大家深度解读了新课标关于数与运算的核心内容，让老师们对新课标中数与运算的核心内容有了更深入的理解和认识。相信在老师们的坚持下学生的数学素养和综合能力一定能够得到全面的提升和发展。
芦瑾娟教研员为老师们解读了新课标理念的题型，芦老师通过多个典型案例详细分析了新课标理念下的题型设计，展示了如何在不同学科中运用情境化、开放性、层次性和综合性等原则来设计题目。
霍松梅老师和大家一起学习了继续教育《圆形的认识与测量的核心内容与实施建议》，不仅让老师们对圆形有了更深入的认识和理解，还为今后的教学工作提供了宝贵的指导和启示。
知行合一真师表。教师们将教育理论融会贯通，运用于教学实践，促进自我成长。老教师经验丰富，课堂把控游刃有余;新教师理念新颖，课堂互动元气满满。课堂上惊喜不断，精彩纷呈。
胡慧娟老师对六年级典型的“等积变形”题进行了汇总分享，并把这个题型细分成三小类给大家进行深刻剖析。从同中寻异，再从异中求同，让大家醍醐灌顶。
张文英老师《如何命制试题》试题命制规划对命题质量起着指导和控制作用，做好试题命制规划是命好题的第一步。小学数学学科根据课程标准的理念与要求、学业质量的评价指标以及教材的知识点制定科学、准确、具体的命题规划。
李艳芳老师的《教师心理健康课》非常详细的给老师们培训了压力是怎样形成的，如何排解压力，如何协调压力和生活的关系，最后通过小故事诠释压力来源于自我认知，调整心态，改变认知，做一个幸福的老师。
综合篇
英语组
上午孙亚琳、李阳阳、杨海荣三位老师为我们讲授了三个不同的课题，孙亚琳老师讲的五年级英语《M9U1 We laughed a lot.》整堂课非常充实，学生学有所得，对知识细节的处理很巧妙，让语言的运用落地开花；李阳阳老师的《小学英语跨学科》结合教材具体实例，分析讲授学科融合、学科整合、跨学科学习等在课程中的具体实操，让人受益匪浅；杨海荣老师为我们分析了三年级的新教材，三年级教材内容发生翻天覆地的变化，内容多，要求高，却更贴近实际，对我们老师又是新的挑战。
道德与法治组
紫金山小学侯江燕老师讲的《中国有了共产党》，让我们懂得了中国共产党的伟大；建工路学校贾克意老师讲的《五年级上册教材分析》，教材分析的很透彻，让我们更全面的了解了五年级上册教材的全部内容；紫金山街小学曹苗苗老师讲的《情绪的奇妙世界》让我们懂得了情绪的变化的过程，知道怎样拥有好的情绪；尚玉英老师讲的《如何学会自我管理》，使我们在今后的生活和学习中能更好的管理好自己的情绪。凤城中心校郭娜娜老师讲的《我们神圣的国土》，让我们感受到祖国国土辽阔，激发爱国心。
科学组
暑期培训第二天，老师们依然热情饱满，纷纷表示这次培训为老师们搭建了一个广阔的学习平台。
邢好丽老师声情并茂地讲了“杂交水稻之父”袁隆平、“西瓜之母”吴明珠、“蚕届泰斗”向仲怀等伟大的中国科学家的故事，他们无私奉献、认真钻研的精神深深感染着各位参训老师！
屈春伶老师专业知识丰富，讲解深入浅出，让参训老师收获满满！
王怡丹老师讲的《热胀冷缩》一课，课堂内容丰富，整堂课有充分的自主探究活动，课堂气氛活跃，参与感强。
赵爽老师对六年级期末考试试题就“试卷评价、易错题分析、存在问题、改进措施”等方面进行了交流，参训老师们积极参与互动，收效甚好。
青春当怀凌云志，鲜衣怒马奔新程。
每一次学习，都是一场充满期待的开始；每一次培训，都是一场成长的修行；每一次启程，都将完成自我的飞跃。相信老师们会以崭新的姿态砥砺奋进、笃行致远，在教育的大舞台上绽放属于自己的教育风采！
监制：陈晶
审核：巨晓玲
编辑：高淑媛 张砾芳