（第17期）
从"新"出发，培训赋能促提升——2024冀教版小学英语教材培训会

新教材，是开启智慧之门的崭新钥匙；新课堂，是培育未来之星的肥沃土壤。 8月15日，由邯郸市教育科学研究中心主办，河北教育出版社承办，组织开展了《2024年义务教育国家课程冀教版新教材市级培训》。本场聚焦小学英语新教材的培训会，多位专家莅临，共同成就这一盛事。

下午，石家庄市融创中心第二小学的吴钰老师针对新教材如何开展单元整体教学设计进行了培训，此次培训主要以冀教版三年级上册 Unit1 单元整体教学设计为范例。吴老师首先对单元整体教学、单元主题分析以及单元教学目标进行了深入细致的解读。接着，结合 Unit1 的具体内容，吴老师着重强调了要注重教学评一体化。与此同时，吴老师还与现场教师就新教材具体课例的教学目标展开了探讨和交流。

本次培训紧紧聚焦秋季新教材，借助英语教育领域的专家对教材编写核心理念的深入解读，资深教师对大单元的整体备课分析以及精彩的课例展示，极好地引领了小学英语教育的崭新风向，为英语教育的高品质发展注入了强劲新动力。大家察觉到新教材越发注重对学生语言交际能力、思维品质的培养，且蕴含着丰富的育人价值。至于如何运用新教材开展高效的教学活动，引导学生积极投身其中，进而提升学生的核心素养，这需要在未来的教学工作中持续进行探究与实践。