如何避免小朋友看牙的恐惧感

临高县博厚中心卫生院
创建于08-24
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儿童由于生理和心理发育尚未成熟,往往对就医看病心存恐惧,尤其是看牙的时候,即便是简单的检查,很多孩子也会表现的非常惊恐。这种情绪不仅会给孩子带来痛苦,也会在诊疗过程中给医生带来不小的麻烦。甚至许多成年人都存在这种“牙科恐惧症”,追溯源头,往往也是由于儿时的看牙经历所导致。因此,在孩子第一次看牙时避免产生恐惧感,对他们以后的口腔健康和心理健康发展至关重要

为什么会有牙科恐惧症?

第一,因为儿童的心理发育不成熟,对陌生事物的认知过程与成年人存在差异,面对新事物时更加需要渐进的认知接受过程。

第二,儿童可能因为过往的就医经历感到痛苦,这使得他们再次就医时会本能地表现出恐惧、逃避和抗拒的情绪。

第三,儿童的口腔组织和内心都是非常敏感的。在口腔治疗时,陌生设备的视觉冲击、噪音对耳朵的刺激、水流对咽喉的刺激、器械对舌头的刺激,对孩子来说,在刚开始接触的时都是比较难以忍受的。这些都是“牙科恐惧症”的来源,他们需要时间去逐渐接触、熟悉和接受。

因此,我们建议家长在孩子第一次看牙时选择“专业儿童牙医”,他们除了具备必要的医疗技能之外,还会具备一种理念:要更加关注儿童心理健康。在此基础上,他们会使用一种特殊技能——“行为诱导”,或者叫“行为管理”,来帮助儿童在看牙医时减少恐惧和焦虑,感受到更多安全感。

专业的“儿童牙医”会怎么做?

专业儿童牙医在接触孩子和家长的过程中,擅于运用合适的语言和情感交流,及时发现并缓解孩子的恐惧、焦虑和紧张情绪,帮助孩子适应口腔治疗环境,提高孩子对诊疗过程中不适感的耐受程度,比如治疗工具的视觉冲击、水对咽喉的刺激、长时间张嘴的疲劳、牙钻工作时的震动和酸痛等。通过这些细致的关怀和专业的处理,逐渐赢得孩子和家长的信任与配合。总之,“行为诱导”的核心是促进医护人员与孩子之间建立相互信赖的关系,最终减少孩子对口腔治疗的恐惧和焦虑。如果没有“行为诱导”的理念,在孩子第一次看牙时就盲目开展治疗,常会导致孩子完全不能适应,从而产生严重的牙科恐惧症,这可能会影响他们一生对口腔保护的态度。

家长们的提前准备工作

除了找医生看牙之外,家长在孩子看牙前也可以做好相应的准备工作,如鼓励孩子看牙是一件特别好玩的体验,给孩子讲一些关于牙齿逃跑的儿童小故事,给孩子一个充满看牙新奇且美好体验的想象空间,以确保孩子有一个更加顺利的就诊体验。

现在有很多儿童绘本,用漫画的形式去讲述跟牙齿相关的知识,内容丰富形象,家长平时可以带孩子一起阅读一下,非常有利于孩子对牙齿和看牙有个初步的认识。家长也可以用一些积极的暗示来降低孩子看牙前的焦虑、提高期待值,比如:牙医那里有好玩的玩具、会变形的牙椅、会喷水的大象鼻子等等。此外,家长还可以有意地跟家庭成员分享自己的看牙经历,用正面的描述来传达看牙的积极体验,比如:“今天医生说我定期检查牙齿这是个好习惯 ”“今天我洗牙了,牙齿变得很白很好看,我很高兴”“有个牙齿总不舒服,医生给我治疗后舒服很多”,这样可以在家里塑造出来一种积极的氛围,让孩子认为看牙是一件每个人都需要的事情,甚至是比较“好玩”或者“有荣誉感”的事情。

不能用看牙来“威胁”孩子

生活中,很多家长们都知道一些基本的牙齿保护知识,例如吃零食会坏牙、不好好刷牙会坏牙。然而,为了不让孩子吃零食,或是为了督促孩子刷牙,有些家长常常会用“再吃糖就要去补牙了”或“再不好好刷牙就要去拔牙了”等话去劝诫孩子。但这样可能会在无意中让孩子将 “看牙”与“可怕的事物”联系起来,而当真正需要看牙时,他们就会自动脑补出无数可怕的画面,无论医生和家长怎么引导,可能都很难平静下来去配合治疗。另外,很多家长自己有过不太舒服的看牙经历,无论是有意的还是无意的,如果曾经在孩子面前描述过这种不适经历,也常会给他们造成负面影响,导致孩子对看牙心存恐惧。所以,家长要尽量不要在日常生活中把看牙与一些负面信息关联在一起,以免孩子被无意识的威胁到。

及时去口腔科就诊治疗孩子的牙齿问题

牙齿疾病有一定的特殊性,如果不及时治疗,会持续发展加重,需要进行的治疗也变得更加复杂。无论是时间的延长,还是治疗手段的复杂,都会使孩子经历更多痛苦。比如,牙齿上发现一个小洞,补牙可能只需要花10分钟,孩子感受会很轻松;但如果没有及时治疗,发展到牙齿肿痛,治疗时间可能就需要30分钟以上,并且需要2~3次才能完成,期间可能还需要“打麻药”,这些都会严重降低孩子看牙的体验感,自然很容易导致产生看牙恐惧。所以说,家长要及时发现和治疗孩子的牙齿问题,避免因为病情恶化导致更复杂的治疗,带来额外的痛苦,从而导致孩子害怕看牙。

由轻到重,循序渐进地安排牙齿治疗

很多时候孩子可能同时有多个牙齿问题,在这种情况下,除非有急性疼痛,有“行为诱导”理念的儿童牙医都建议先从比较简单的治疗开始,逐渐过渡到相对复杂的治疗。年龄越小的孩子,越要遵守“循序渐进”这个规则。这样孩子才可能逐渐去适应和接受治疗,也就不容易害怕。这一点非常重要,甚至是治疗成功的关键,家长需要理解并与医生合作,千万不要根据自己的理解去要求医生改变治疗顺序。

特色科室介绍

王元


口腔医学主治医师


毕业于海南医学院口腔医学专业,本科学历,学士学位。2012年曾于海南省人民医院口腔科完成全科口腔培训一年,2013年参加工作至今,工作之余多次参加各类口腔医学专业学术会议。




省内学术职务:


海南省口腔医学会理事会理事


海南省口腔医学会口腔全科专委会委员


2023年度国家医师资格实践技能考试(海南考区)考官

2024年度国家医师资格实践技能考试(海南考区)考官




主要擅长:阻生牙的微创拔除,各类牙体疾病的基础治疗,美容修复,牙外伤再植入,儿童窝沟封闭、口腔健康预防等。


专科岀诊时间:


每周一至周五上午门诊综合楼二楼口腔科。(椅旁时间较长,就诊请提前预约)

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