收心有攻略  快乐迎开学——碑林区东关南街小学新学期返校通知及收心提示

碑林教育•东关南街小学
创建于08-24
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     各位家长、同学们:

     大家好!秋风送爽,学子归航,安全为先,梦想启航。随着2024年秋季开学日的临近,为确保同学们如期返校,安全有序开启新学期,收获更多快乐和成长,敬请查收这份返校通知及温馨提示:

返校安排

一、返校报名时间   

     2024年8月31日  上午  

     学生入校时间:8:00

     学生放学时间:11:00

二、报名地点

     新学期各班教室

三、报名注意事项及准备

    (1)来校路途注意安全,不乘坐无牌照三轮车、摩托车等安全性能较低的交通工具。

   (2)全体学生穿夏季校服,佩戴红领巾,背书包入校。

   (3)入校报名携带假期实践作业、学科作业、上交实践作品。上交“凝聚微光 奉献爱心”爱心塑料瓶。

  (4)上交素质报告册,领取新学期图书。 

   (5)报名登记结束后,打扫各班教室卫生和环境区卫生。

      31日下午学生不到校,在家做好新课预习,状态调整,9月1日早晨正式开启新学期。

收心小贴士

     相信晚上不肯睡、早晨不肯起,生活起居无规律,看电视、玩游戏时兴奋异常,做作业时注意力不集中……等等这些“症状”,是不是你的表现呢?

     如何尽快从疲惫散漫状态里脱离出来收拾心情,调整状态为新学期的学习做好准备?

     别慌别慌小编已经整理好一份家长、学生的开学“收心”指南赶紧用起来

↓↓↓

  对于学生来说,能否顺利通过开学过渡期最为关键,只有及时收心并排解开学前的焦虑,才能更好地跟上新学期进程。因此,学生只有做收心主动践行者,才会是最大的受益者。可以试试从四个方面主动收心:

1.调节饮食和作息

     假期里,很多同学因为观看电视剧、使用电子产品而熬夜,晚睡晚起,导致生物钟错乱。开学前必须调整,要按照学校的作息时间安排饮食起居,开学前,不要因为作业“欠账”而“开夜车”。

2.备齐学习用品 

     开学前,要购置工具书、教辅资料等必要的学习用具。低年级学生可以在家长的陪同下准备学习和生活用品,高年级学生要自己将衣服、鞋帽等洗刷干净,做好开学前的各项准备。

3.逐渐减少娱乐活动

     临近开学,逐渐减少娱乐活动,增加学习时间,把注意力转移到学习上来,查一查哪些作业需要完善,哪些知识还模糊,及时请教同学和老师。

 4.完成实践作业,制订计划

     要第一时间完成暑期的实践活动任务,将作品整理好,开学带至学校。完成手抄报等等作品绘制,做好“聚集微光,奉献爱心”的活动准备。同时“温故知新”,如复习上学期学过的英语单词、数学公式等,唤醒大脑里储存的记忆。另外还要提前制订一份可行的学习计划,如有条件可提前做好前面几课的预习。

  家长不仅是孩子的监护人,也是孩子的第一任老师,家长的一言一行都对孩子起到潜移默化的作用。

     开学在即,家长们要稳定孩子的身心状态,科学有效地帮助孩子从乱到序,从随意到自控,从放松到张弛有度,以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语,正面引导孩子收心。

     具体怎么做?

往下看↓↓↓

1.调整孩子的作息时间

     提前帮孩子调整好心态和作息生物钟,模拟开学节奏,营造收心环境。让孩子提前按上学时的作息时间起居,按时准备一日三餐,早睡早起,调整生物钟,适应开学后的“时差”变化。特别要注意家庭氛围,让孩子感觉假期已经渐渐远离。逐渐减少孩子看电视、上网、出去玩的时间,和孩子商量安排一个合理娱乐时间表。让孩子保持一定量的体育运动,防止心理疲劳。可通过收拾文具用品、购置书籍等帮助孩子进入学习状态。

2.营造轻松家庭氛围,多聊学校话题

     孩子如果对开学有焦虑情绪,家长首先不能受孩子情绪的影响而烦躁、紧张,而是要主动营造一个轻松的家庭氛围,通过微笑让孩子知道自己的情绪被接纳,孩子才能开始试着调节自己的情绪。同时,家长的积极情绪也会传递给孩子,使孩子有能力去调节自己的情绪。可以跟孩子多谈谈上学期的学校生活,帮助他回忆起校园里开心的事情。

3.多鼓励,引导孩子驱散消极情绪

     许多孩子焦虑开学,是担心自己玩了一假期,回到学校后可能这也跟不上,那也做不好。家长此时千万不要抱怨与说教,而是多找找孩子在假期里的成长点、闪光点,多赞美和鼓励孩子,使孩子明白,新学期就是新起点,只要全身心地投入到新学期当中,就能取得比以前更大的进步。多表扬孩子,多鼓励孩子,激发孩子积极的学习动机,让孩子找到成就感和上进心。

4.制定新学期的目标和计划

     一些孩子畏惧上学,很大程度上是对上学的目标不够明确和坚定。开学前,家长可与孩子心平气和地聊一聊新学期的新目标。无论过去怎样,现在是新的开始。孩子打算塑造一个怎样的新形象?在学习、生活、人际交往等方面都有哪些新想法、新做法?家长也可以制定出自己的目标,与孩子相互鼓励,共同成长。

5.允许缓冲阶段

     孩子的生理和心理都还未成熟,长假过后,孩子的心理反差大,如果不注意调节就容易出现情绪障碍,如厌学等,但因为孩子年龄毕竟太小,他们自身难以控制和调节这些问题。对于孩子状态的回归,家长不可操之过急,允许他们开学后度过一段过渡缓冲期,慢慢适应新学期的生活。

                    收假收心拉满弦

铆足干劲再出发

希望同学们调节心态

信心满满地

拥抱新学期!

           办学理念:让儿童站在最中央

校        风:认真做好每件事    

校       训:崇德尚礼 博学致远

配图:周子力

编辑:周子力

审核:何    进

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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