“深耕教育梦砥砺共前行”

阿玲

创建于2023-09-24

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“十年树木桃李艳，百年树人栋梁成”，9月23号上午，为帮助2023年湖南省新入职特岗教师尽快转变角色、适应教师身份，掌握学科教学的常规技能，具备管理和教育学生、组织班级活动的基本能力。根据湖南省教育厅统一安排，湖南城市学院承担 2023 年部分特岗教师培训任务，开展为期七天的岗前培训。

开班典礼

　　湖南城市学院继续教育学院彭华院长对新入职的教师表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺，从师德师风着手，强调作为特岗教师参加培训的重要性，并围绕本次培训的目的，对新教师提出希望，一是希望新入职教师牢记职责使命，忠诚党的教育事业；二是希望新入职教师加强职业道德修养，以扎实的业务能力、健康的身心素质，培养学生德智体美劳全面发展；三是希望新入职教师树立终身学习的理念，不断汲取新的知识，不断提高自我、完善自我，站稳讲台，干出成绩。

　　湖南城市学院继续教育学院培训中心龚茂华主任以培养老师们积极学习的工作态度为方向，要老师集中精力抓进学习机会，立足思想高点，脚踏实地提高自我技能业务提升，鼓励老师们对工作充满信心和热情，争取“学高为师、德高为范”。学校将切实做好培训期间的后勤保障工作。

开班典礼过后，宁乡市德育名师的首席名师刘令军老师结合怎样开展班会课以及自己多年的德育工作经验给老师们作经验分享。刘老师采用“打开拳头”的互动活动开启讲座。

　　原来一个小游戏，就是一次思维改变的启发。讲述期间，刘老师用一个个典型生动的教育案例和班级管理案例，引来了与会老师们的共鸣。他指出，班会课是落实“立德树人”的主阵地，在主题班会的设计过程中，要始终坚持从“立德树人”这一最根本的着眼点出发，结合学生、班级的实际情况，结合成长、教育的一般规律，结合国家、社会的育人需求，确定好班会主题与教育目标。

　　最后，刘令军老师提倡当前双减背景下班级管理老师不能老是关注问题，而应该学会关注建设，更新教师育人行为，建构新型良好师生关系。

　　下午，湖南省教育科学研究院杨敏博士进行讲授，主题为《教育·教学·教研》。

　　杨敏老师借助自身扎实的教育理论，向老师们普及教育教学研究的家基本知识，通过教育观察、论文写作、专著出版、课题研究的基本放弃来提升新教师的教育教学的能力。
　　杨老师呼吁老师们立足教育现实，做一个全身心去拥抱学生的好老师。

　　忙碌而充实的一天结束后，我们第四组的学员在组长的带领下，去拍了班级大合照，并结合课堂笔记，一起分享了听课感悟。

本次岗前培训是新任教师培养的起点和第一堂课。新教师们纷纷表示，在接下来的学习和工作中会继续保持良好的学风，勤奋学习、严守纪律，进一步完善知识结构，拓宽思维视野，提高业务水平，争取早日成长为一名合格的教师。

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文章由美篇工作版编辑制作

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