开好教研的头,走实教研的路——西部联盟校联合教研之准旗实验小学集体备课活动精彩纪实

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     集体备课工作是搞好教学工作、提高教学质量的重要环节。准旗实验小学在开学初(8月20—8月24日)组织全体教师按学科、按年级进行分组,积极参与十校联盟校集体备课活动。

     我校结合联盟校活动思路,制定出符合本校实际的活动方案,将集体备课与校本培训高度融合,使备课过程成 为教师合作、实践、创新的研究过程,进而提高教师的业务素质和理论水平。活动为期5天,分四个阶段展开。

第一阶段:分析教材和学情,完成任务驱动表

     各学科组按年级进行分组,展开讨论,分析教材、分析学情,分任务,齐探讨,共同完成本学期每个单元的任务驱动表。

第二阶段:教研员入校指导集备工作

第三阶段:集备成果分享展评

     我校贾敏老师对二年级语文上册课标学习及教材分析进行了非常详细的说明,通过一目了然的学习任务驱动表,为本学期二年级的语文教学指明了方向。此外,贾老师还针对第一单元的教材内容、单元学情、学习目标等进行了分析,又以单元课例《小蝌蚪找妈妈》进行了单元学习任务群的设计,细致精彩的展评分享也从侧面反映出老师们对集备工作的认真和用心。

    另外,沙一小、沙二小、纳林小学、准格尔召小学的几位老师分别对一年级、三年级、四年级和五年级的第一单元集备情况进行了分享交流,老师们依托新课标和新理念,针对所在学校学生的情况,对教学内容进行了全面的整合、分析、交流,让我们对各校、各年级开展的集备工作有了全面的了解,同时对教材的理解和把握也有了更深的认识。

第四阶段:专家导师点评指导集备工作

     分享结束后,专家导师段美荣老师为联盟校的集备活动做出了点评和指导,对老师们开学新学期的集备工作给予了充分的肯定,并对如何提升语文教学的策略做出了自己的指导。同时也对语文课到底怎么上,怎样上好有意义的课提出了四点要求;另外针对识字教学、阅读教学、古诗词教学及写话写作给予了老师们方法的引领,段老师的精彩分享和教学指导让老师们受益匪浅。

     活动最后,实验小学副校长杨小红为本次联合教研活动做了总结发言。相信通过联盟校集体备课联合教研活动,联盟校的所有老师都有了丰硕的收获,也获得了新的启示,为新学期的教研工作开好了头,我校也一定会上下齐心,共同走实教研教改的路。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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