迎接新挑战，研培正当时。由信州区教学研究中心主办，上饶市第三中学协办的“2024年信州区义务教育初中语文新课程新教材培训活动”，于8月22日上午8：30如期举行。本次培训的主题是“解析新标 分析新教材 剖析新课例”，将从不同维度和视角进行深入探讨，将先进的教学理念转化为实际教学策略，进一步推动教学方式的创新，引领学科教育新风向。
7月22上午上饶师范学院文学与新闻传播学院副院长、副教授翟朋进行了《四大名著经典角色品读》的专题讲座。翟朋老师主要对猪八戒、林冲两个人物进行分析和解读，用幽默风趣的语言化解了对人物形象的误读，明确了文本阅读的重要性。下午，省学科带头人钟宝生老师《我们需要怎样的语文教育》的讲座，用问题引起教师思考，阐述了“生·成”语文教育的建构和内涵，以《昆明的雨》为例，展现新的解读视角，将新课标的理念和具体目标落到实处，坚持以人为本，面向生活，促进学生生命的拔节生长
7月23上午《从语音入手，做一个有感染力的语文老师》的讲座开始了。朱弋红老师以语音为抓手，用沐雨般的语言让教师领会到语音语言的妙趣，激发教师内心对教育教学的热爱，从而成为一名有感染力的语文老师。下午省骨干教师郑兰英依据语文新课程标准先进行了《例谈初中语文文本解读之策略》讲座。从作者、编者等角度明确文本解读的重要性，用丰富具体的文本解读、声情并茂的诵读，引导教师思考如何在课堂教学中落实新课标的理念与目标；接着，中学高级教师吴奇丽在《多方推进促阅读——新课标视域下的初中整本书阅读课实践》的讲座中，强调教师应推进学生通读、研读文本，发挥出整本书阅读在培养学生核心素养方面重要作用。
通过本次培训，全区初中语文教师更加深入领悟了新教材所蕴含的教学理念，提升了对新教材的理解、应用和驾驭能力，助力新教材和课程标准的顺利实施，将所得所悟运用于教育教学实践中，确保新理念落地生根。