为进一步提升全区中小学体育教师的专业素养，深化落实潍坊学院体育学院与区教体局在体育教学教研等方面的合作，打造校地合作新典范，8月20日——22日，在区教科院的精心组织下，在潍坊学院体育学院专家的引领下，潍城区2024年暑假中小学体育教师培训在利昌学校举行。本次培训由区教科院体育教研员孙宏宇主持，特邀潍坊学院体育学院赵健、钟惠燕、孟林、李瑞军、闵凡亭五位专家教授以及运动康复专家王强老师进行以专题讲座、经验分享、实践操作形式相结合的培训。
体育教研员孙宏宇主任首先强调了本次会议主题及中心思想，并分别介绍本次培训的专家教授。
钟惠燕教授以《体育教师科研素养提升——课题申报交流》为题，针对体育教师科研存在的问题，详细阐述了期刊分类、如何选题、优秀课题的特点、课题的写作流程、表述方法等，指导体育教师们广开思路，挖掘选题，并站在巨人的肩膀上积极探索和实践，为老师们提供了切实可行的课题申报及研究的思路和方法。
赵健教授针对中小学体操教学现状、特点，结合理论与实践展开讲解，明确了体操的健身与育人价值，强调了从小学低年级就认真开展体操学练的重要性，同时指出了开展体操教学应注意的五大问题。提出“有为才有位”观点，鼓励全体教师在教学实践中守正创新、实干担当。
孟林教授详细介绍了中国体操项目等级规定动作及评分标准，并以1级、2级成套动作为例，对技术动作的关键点进行了详细剖析，同时开展了与低年级学生的教与学互动活动，引领参训教师们全面理解技术动作的规范性。
李瑞军教授结合运动解剖学、运动康复等理论知识，图文并茂地讲解了体态评估对青少年儿童健康的影响，阐释了什么是体态、影响体态的因素、体态评估的目的与方法、常见体态问题及处理思路与方法，同时对教师进行实践指导，针对部分教师存在的体态问题给予纠正并提供针对性训练方法，老师们收获颇丰。
王强老师结合多年的运动康复经验，用专业易懂的语言介绍了运动损伤的分类、常见运动损伤的原因、运动损伤发生时的注意事项、处理方法、运动康复等知识，同时在现场就参训教师遇到的运动损伤进行了诊断与指导。通过学习，老师们对常见运动损伤的预防与康复有了更加全面的认识，也帮助老师们在以后的体育教学中能更有效地预防和应对运动损伤。
闵凡亭教授结合自己多年的田径教学、裁判执裁经验，以大型赛事中的田径执裁为例，从田径场地的角度作为切入点，为大家讲解了田径比赛的规则与裁判方法，并现场与老师们进行互动示范、问答，明确了田径比赛执裁的方针和判罚依据，同时以立定跳远、短跑、铅球运动项目为例，就如何科学训练为大家进行了指导，提出在体育教学中要做到“知其然，知其所以然”。
孙宏宇主任就如何落实新课标、使用新教材、实施新教学进行解读，以理解新教材核心理念、掌握新教材结构与内容、提升教学能力、探索创新教学方法、加强健康教育为目标，围绕新教材体系介绍、章节内容解析、教学方法与策略、评价体系构建、教学资源与平台等方面展开讲解，促进了新课标、新教材的实施与落地。
培训最后，由官立栋、丁雪、钟爱玲三位优秀青年教师就体育大单元教学设计进行专题汇报，从课标解读、评价任务设置、大单元教学设计三方面进行经验分享。引导老师们深入理解了实施专项运动技能的大单元教学，应从知识本位向育人中心转变、从运动技术中心向重视核心素养培养转变、从单一动作技术教学向结构化技能教学转变。
经过三天的培训，大大提高了潍城区体育教师的专业理念、专业知识和专业素养，相信在潍坊学院体育学院与潍城区教体局的深度合作下，一定能推动全区体育教师队伍建设再上新台阶，促进体育教育事业高质量发展再创新成绩！