为进一步提升全区义务教育阶段学校教科研能力提升，推动全区义务教育学校教育质量稳步提升。8月23日，建安区教体育局在潩水路小学成功举办了义务教育阶段教科研能力提升培训，建安区教体局副科级干部庞玉琪，建安区教体局人事股副股长张珂，建安区教师进修学校副校长李晶晶，建安区教研室副主任刘姝云出席开班仪式。开班仪式由张珂主持。全区140余名义务教育阶段学校（含教学点）分管教科研工作的副校长、负责学校教务和教研工作的科室主任，乡镇中心学校视导员参加学习培训。
开班仪式上，李晶晶首先了公布了本次培训的考核办法及培训纪律，接着庞玉琪明确指出本次培训的目的和意义，并对各学校的教科研工作提出了三点要求，一是要重视教科研工作，提高教育教学质量；二是要提升教科研能力，打造高效课堂；三是要加强校本研修，促进教师专业发展。她强调通过此次培训，要学思结合，学以致用。最后，张珂对参训学员提出了要求，一是要提高思想认识，二是要重视培训时效，三是要遵守培训纪律。要相互学习，加强交流，起到良好的师范带动作用。
按照培训要求，上午上半场由建安区教学研究室副主任刘姝云给大家做了《聚焦特色 抓实教研 推进教与学变革的发展》的专题讲座。刘主任通过对校本教研的特色案例、精品范式的介绍，观察和分析，为我们直观展示了怎样做教研，教研要研究什么的问题。她举例如何构建校本教研，设计区域教研体系，分析教研计划制定，为扩展教研内容、创新教研形式、提升教研能力做出了示范和引导。
上午下半场由特级教师，省优质课一等奖教师，建安区新区实验学校的王爱红校长讲授了专题《“新课标•新教材•新中考”的校本研修》，王校长的讲座，对新课标，新教材，新中考“新”在哪里，抽丝剥茧，条分缕析地做了阐述。并分享了新区实验学校“导思议评”课堂教学设计以及“项目研究的成功”案例，对如何落实校本研修提供了成功范本。
下午首先由建安区教学研究室政治学科教研员，课题教研员李瑞峰讲授了专题《教师如何开展课题研究》，他首先对建安区课题研究现状做了介绍。然后从教师和学校两个方面阐述了为什要开展教科研课题研究，接着又明确了什么是课题，什么是教育课题，最后就如何开展课题研究做了详细的介绍。讲座主题鲜明，贴近实际，实用性强，易于操作。
下午第二场讲座是由建安区魏风路小学教育集团业务副校长、镜水路小学执行校长许会娜带来的《校本研修的设计与实施》的专题。许校长围绕校本研修是什么，为什么做校本研修，怎么做校本研修三大核心问题，让学员理解校本研修的定义及意义，明确校本研修的目的、原则和内容，深刻体会校本研修的重要性，及校本研修的具体方式、策划和实施策略。
教育科研是一项长期而艰巨的任务，需要每一位教育者持之以恒，不懈努力。相信每位参训学员将以此次培训为契机，进一步增强科研意识，提升教育科研能力，为推动建安区教育质量的提升贡献自己力量。