新学期，新起点，新征程，为提升教师专业素质，明确教学工作目标，激发教书育人热情，8月23日刘堂小学举办了2024年秋季学期开学初教师全员培训。
师德师风培训
师德是教师职业道德的核心，是教师立身之本、为人师表的基石，师德师风是一名教师应该具备的首要标准。本次培训丁晓华校长以《新时代中小学教师职业行为十项准则》为主题结合具体案例就教师的师德含义、师德缺失的表现进行了详细解读和分享。
丁晓华校长还强调一个优秀的教师，不仅要有扎实的业务能力，更要有高尚的师德。优良的师德师风是教师赢得学生尊重、家长信任和社会认可的关键。
业务能力培训
精进不休，力学笃行，以教学基本要求为指导，提升专业教学能力。教学主任李春艳老师带领全体教师认真学习研读河南省教育厅《河南省义务教育学科课堂教学基本要求》。
《要求》从教学准备、教学实施和教学效果三大环节进行整体设计，每个环节从多个不同维度对教学前、教学中和教学后的教学行为提出了具体要求，明确了规范和建议。
李春艳主任强调，此次学习课堂教学基本要求，不仅让老师们进一步理解课堂教学基本要求的精髓，更重要的是促进了老师们在今后的教学中践行基本要求，做学习型教师、反思型教师、研究型教师，努力促进专业发展，为新学期的工作打下坚实的基础。会上，李春艳主任还分享了全国著名特级教师于永正《给初为人师的女儿20条贴心建议》，帮助老师们解决教学中的困惑和班级管理问题，以期让老师们在今后的教育教学工作中更加得心应手。
安全教育培训
为进一步落实校园安全工作，提高全体教师的安全意识和法制意识，筑牢安全防线，德育主任申国伟老师为全体教师做了安全培训。培训从“校园日常安全管理”、“应急处理与自救互救技能”、“心理健康教育与干预”三个方面做阐述讲解。
申国伟主任要求全体教师在工作中要始终把安全工作放在学校工作的突出位置，要增强安全意识，将安全教育渗透到日常教学和工作中。
教师心理健康培训
为切实舒缓教师身心压力，保持积极乐观的健康心态，营造教书育人的良好环境，进一步引导全体教师培养认识自我、自我疏导的能力。刘堂小学心理教师王豪老师，为全体教师做了《小学教师心理健康维护》专题培训。
王豪老师使用多媒体展示、深入浅出的理论知识、现实案例互动等方式，对老师们的压力来源进行了科学的分析，传授了在生活学习中常见的缓解压力的应对措施以及情绪管理的方法与技巧，希望刘小的全体教职工能够合理地释放压力，调整好自己的心态，以积极健康的状态面对工作，做一个幸福的教育者！
班主任培训
班主任工作是学校管理工作的基石和抓手，为提升班主任队伍专业能力和管理水平德育主任申国伟老师为全校班主任做了此次培训。
申国伟主任从新时代班主任专业角色须具备价值认同、职业情感、必备品格与关键能力的四个维度讲起，结合班主任工作实际，要求班主任要树立正确的政治信仰与教育信念；要珍视职业荣誉，秉承爱生敬业的师德核心，管理好班级，引导、培养学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
新的学期，新的征程，新的挑战还在进行。正所谓，燃情追梦正当时，不负韶华行且知。通过此次培训，刘堂小学全体老师将以此为契机，脚踏实地，以更加饱满的热情和崭新的面貌，凝心聚力赋能再出发！