绘画是开启幼儿心灵的钥匙，是幼儿步入绘画领域的启蒙阶段，幼儿喜欢通过绘画来表达他们认识世界的懵懂感受，在幼儿绘画中，我们注重的是引导与启发，采用灵活多样、生动活泼，通俗易懂、启发式的教学方法，让每个幼儿发现自己的骄傲点和闪光点，本周恒盛幼儿园开展了以“小小画笔 多彩世界”为主题的美术周活动！
下面快来看看小朋友们的作品展示吧！
——小班——
《爱吃树叶的 长颈鹿》
❤️长颈鹿，脖子长，🍀够树梢，不费力，片片叶子吃嘴里🌲
每一个孩子都是一个特殊的个体 ，每一个幼儿都有自己独特的个体经验，而美术作为一个艺术作品，有其特定的意义和主题，这就可以更好地发展潜能。
——中一班——
《冰糖葫芦》
都说冰糖葫芦酸😋 ，酸里面它裹着甜🍬
♥️ 冬天的第一串糖葫芦自己亲手制作!
红红的山楂圆又圆，冰糖葫芦甜又甜，💕你一串呀，我一串，🍡 酸酸甜甜笑开颜，冬天的第一串糖葫芦安排！👏
美术教育就是用有趣、新奇的刺激，启发和诱导幼儿去感知事物的外形、结构，主要通过想象和形象思维，有利于右脑的发育。
快给我们耐心、认真坚持完成作品的中一班的小朋友掌声鼓励。👏
——中二班——
《红彤彤的灯笼》
百花灯挂在树上呈放着光芒，为迎春灯会增添了春色。得是多么手巧的人呀，又得是多么灵巧的心思。
红透的桃子和小孩子红彤彤的脸蛋也不过如此了罢。
手工绘画可以培养孩子的自信心，独立完成一件绘画作品是需要手脑齐用，坚持完成也是一种毅力的表现!
——大一班——
《温暖牌手套🧤》
🌈Happy🍒
今日绘画课，这一幅幅涂鸦，这一张张绘画，都是孩子们美的表达，美的创造，快乐碎片加载🤩
👑👉今日份动手能力加分🎶💓
设计意图：《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。”
——大二班——
《梅花》
💫天气晴朗🌞万物可爱😊多彩课程活动🌈
让孩子们不负每一分美好🌈
每个幼儿的心里都有一颗美的种子，幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。
幼儿教育目标要求“初步培养幼儿对美术的兴趣以及对大自然中美的欣赏力”。
我根据梅花的表现形式吹、点画，设计了本次活动，让孩子们初步认识梅花，并能学习运用吹画和手指点画的方式来表现梅花的特点。
在创作的过程中既能体验其中的乐趣，又能感受成功的喜悦，可以很好地提高幼儿的手眼协调能力和对美的欣赏能力。
幼儿非常喜欢美术活动，而吹画梅花的制作方法有趣又简单易操作，非常适合大班的幼儿进行学习。
——大三班——
《奇妙的手》
绘画在孩子们眼中就像缤纷的彩虹🌈，孩子们可以用它编织七彩的梦，每个孩子心中都有一支美妙的画笔🖌️，画出梦想，画出未来，画出自己眼中的美丽世界。
小朋友们用稚嫩的小手，通过各种线条、颜色、材料及制作来表现他们所看到的、感觉到的、想象到的……奇思妙想的构思、鲜艳活泼的色彩搭配，彰显了幼儿质朴天然、童稚可爱的天性，洋溢着纯真的童心童趣，表现了孩子的内心体验和感受。
孩子是天生的艺术家，在他们的世界里充满了各种奇幻的色彩。我们要从儿童的视角出发，欣赏他们的作品，让孩子自己去感受美，表现美，创造美。
瞧！每个孩子都是天生的艺术家，一点一抹一涂，就构成了一个多姿多彩的世界。
美术周的绘画活动充分调动孩子们的艺术表现力，激发出他们的创新潜质，让孩子们徜徉在艺术的海洋中，享受艺术创作的乐趣，为恒盛幼儿园的小朋友成长谱下了亮丽的篇章。
恒盛幼儿园办公室
2021年11月19日
图片来源：各班班主任
整理编辑：程雅丽
审 核：张丽杰
终 审：雷玉玲