2024年8月23日，教育部教师工作司委托中国教育科学研究院课题组（以下简称课题组）来到集宁区做关于校长教师交流轮岗及“县管校聘”管理改革调研。
课题组这次调研的目的是为了进一步了解掌握各地义务教育教师队伍“县管校聘”管理改革及校长教师交流轮岗情况，研究完善相关政策，推进高质量教师队伍建设。
集宁区校长教师交流轮岗及“县管校聘”管理改革调研工作座谈会在集宁区商务文化科技中心A9号楼丰镇厅举办。参加座谈会的有中国教育科学研究院副研究员常淑芳、 内蒙古师范大学副教授阿木古楞、中国教育科学研究院助理研究员刘洋、内蒙古自治区教育科学研究与监测评估院副院长王慧超、乌兰察布市教育局党组成员总督学白宝胜、乌兰察布市教育局组织人事科科长高雅、集宁区政府二级调研员贺润根、区人民政府办副主任陈鑫、区委编办、区财政局、区人社局熟悉工作的同志，以及区教育局领导班子成员和五所学校校长和教师代表。
集宁区政府二级调研员贺润根主持会议。
集宁区座谈会现场
集宁区教育局党工委委员、副局长吕峰从集宁区近10年来校长教师交流轮岗及“县管校聘”改革的实施情况、实施成效、经验问题、改革举措等四个方面做了详细汇报。
集宁区教育局党工委委员、副局长、亿利东方学校支部书记、校长樊瑞就亿利东方学校1+N集团化办学模式探索实践成效显著做了汇报交流。
课题组专家与与编办、人社、财政、教育相关部门熟悉工作的同志座谈交流，并与校长、教师代表进行交流。
集宁区民建路小学党支部书记、校长张国臣，集宁区永安路小学党支部书记、校长刘海涛， 集宁区第二实验小学 党支部书记、校长陈培宏， 集宁区新体路小学 党总支副书记、校长田国华先后做发言。
其中集宁区第二实验小学支部书记、校长陈培宏以旧区实验小学孵化第二实验小学县管校聘的孵化模式为典型案例做介绍交流。他说随着第二实验小学的不断发展壮大，逐步脱离总校，独立办学，并发展成为地区名校或有影响力的学校。
教师代表王琦来自集宁区亿利东方学校 ，李 阳来自集宁区民建路小学，王旭果来自集宁区第二实验小学， 椰丽亚来自集宁区永安路小学，杨海燕来自集宁区新体路小学分别做了精彩发言。
课题组在座谈会后，先后来到亿利曙光校区、曙光中学、和顺小学进行实地考察，了解改革的具体实施情况，查看相关文件资料，并与校长、教师面对面交流。
调研的课题组成员以及陪同人员在亿利曙光校区实地考察。
曙光中学校长李斌为考察的一行人员介绍具体实施情况
调研的课题组成员以及陪同人员在和顺小学实地考察并与校长教师访谈。
课题组专家对集宁区“县管校聘”工作给予充分肯定，并就做好“县管校聘”工作提出指导意见。常淑芳指出，集宁区政府等相关部门高度重视“县管校聘”工作开展，各部门之间密切配合，做了大量卓有成效的工作，取得了很大成绩，为义务教育优质均衡发展奠定了基础。课题组专家强调要进一步加大工作力度，紧抓政策机遇、创新工作方法，强化集中培训学习，通过科学设置岗位等方式，引导全体教师提升教育教学内生动力。要着力解决集宁区新老区域师资不均衡问题，进一步完善教师激励机制，落实各项举措，有效盘活教师资源，全面提升教育教学质量。要强化宣传引导，做好工作总结，为教师开展教育教学工作提供更好的支持与帮助，让广大教师在改革中拥有更多的安全感、幸福感，切实形成可复制、可推广的工作经验。
集宁区教育局高局长表示集宁区教育局将以此次调研为契机，结合集宁区教育发展实际，进一步加强教师队伍建设，严格落实“县管校聘”工作各项要求，扎实推进各项改革任务，为教育质量提升提供制度保障，打造优秀教师团队，打响集宁区教育品牌，全力推动集宁区教育高质量发展。