最美不过八月天，教师培训不等闲。虽然开学的铃声还未响起，但是老师们的培训不止。8月22--23日濮阳市第三期“龙都名师大讲堂”专题培训（小学语文濮阳县站）在濮阳建业国际学校举行。濮阳县第四实验小学的34位语文教师参加了培训，经过两天的学习，我们满腔热忱，带着干货满载而归。
22日上午，全体学员学习了毛杰厅长在2024年河南省中原名师高级研修班开班讲话。毛厅长指出：中原名师是一个成功的实践者，但更应该成为教育的研究者、引领者、示范者、点燃者。教师们要深入学习贯彻习近平总书记关于教育家精神的阐述，大力弘扬教育家精神。坚持正确的理想信念，恪守教育为党育人为国育才的崇高使命；秉承崇高的道德情操，发挥教书引领人、温暖人、凝聚人、感召人、教化人的力量；运用精妙的育人智慧，体现教育深入学生，深入心灵，春风化雨，润物无声的良好效果；保持赤诚的躬耕态度，推动教育的种子在思想的园地里落地生根开花结果；筑牢真诚的仁爱之心，推动教育回归本真，回归本分，回归本位；树立端正的价值取向，激活教育传道向美、春风化人的内在动力。
毛杰厅长还分享了几个字：一是情，我们对教育要有感情，要有情怀，关心学生的成长，关注社会的发展，用心去感受教育的温度和力量。二是品，师品，师德师风是教育工作的灵魂，也是教师的立身之本。我们要时刻保持高尚的道德情操和良好的职业风范，以身作则、为人师表，成为学生的楷模和榜样。三是“专”，我们要不断提升自己的专业能力和综合素质，确保能够胜任各种工作任务。我们要注重实效，确保每一项工作都能取得实实在在的成果。
22日下午，濮阳市实验小学的司陪宁老师给我们带来了一节精彩的文言文阅读课——《古人谈读书》。听司老师的课真有一种意犹未尽的感觉。司老师从单元导读的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”让学生明白学习文言文最好的方法就是熟读深思。课堂上，又引领学生一遍一遍地读这些经典名句，自由读，领读，示范读，叠读，展示读，打着节奏读，摇头晃脑读。从读准，读通，到读懂，读出节奏，读出韵味，学生读着读着文言文的意思就理解了，读着读着学习文言文方法就掌握了，读着读着读书的态度、方法就习得了，读着读着学生的阅读能力就提高了。这就是课堂上的“润物细无声”啊！
接着，濮阳市实验小学的尚淑丽老师做的报告《润泽心灵 智慧育人》，更是给我们带来了一场接地气的实操体验。尚老师从良好习惯、整合教材、多样复习、花样激励、转化后进五个方面，有理有据，又结合自己的实际体验，具体详细地从“书写、阅读、作业”等好习惯怎么养成，为学生的学习质量做好保证；从“趣、实、动、长”四个方面谈了复习课怎么上得有滋有味，让我们听课的老师收获满满。最后，尚老师说：“教育需要智慧，也需要爱。让我们都来做一位拥有爱和教育智慧的老师，在学习中不断提升自己的专业知识水平，在实践中去反复思考，走进孩子们的心灵，倾听孩子们的心声。”这真是一位有教育情怀的老师啊！
23日上午的培训会上，赵冉老师给我们带来了一节生动有趣，感染力十足的课堂。她执教的是三年级上册《司马光》一课。赵老师别出心裁地用小传式自我介绍，引出“文言文”。课堂中运用多种形式读古文，引导学生积极参与，教学环节环环相扣，以生为本，师生互动，生生互动，真正的把课堂还给学生，也向我们展示了她的课堂风格。在说课环节，赵老师深入挖掘教材，详细阐述了教学目标、教学内容、教学方法、教学流程等方面的设计思路。这一堂课无异于一次“营养大餐”，使参加培训的老师们都受益匪浅。
接着由刘青民老师进行以“正确理解语文学习任务群，做好语文学习任务设计与实施”为主题的讲座。刘老师围绕新课标，系统阐述了对语文学习任务群的理解，并且对于如何设计语文学习任务提出了自己的看法，通过展示具体案例，让老师们对语文学习任务群有了更深刻的认识。
23日下午，濮阳市第二实验小学的高颖老师带来了一场别开生面的语文课堂，高老师执教的是统编版小学语文教材二年级上册第五单元《坐井观天》，她在教学时把分角色朗读作为教学重点，创设了寓言故事配音秀的情景。通过品读对话、角色体验；精彩配音、评选达人；探究原因、感悟寓意三个任务展开教学指导。引导学生通过抓关键词、读准重音、借助语气词和标点、体会人物内心的想法来读好语气，读出情感。同时，高老师引导学生多形式朗读，为学生搭建支架，最终在寓言故事配音秀的展示中落实朗读的训练。借助韩愈的评论，让学生继续思考井口小，所以视野小，见识小，进一步让学生的认识得到升华。高颖老师在教授完《坐井观天》一课后，围绕教学目标、备课思路、本课优缺点等方面进行说课，使听课教师知其然也知其所以然。
随后濮阳市第二实验小学贾香菊主任以“研读新课程标准，把握新课程理念”为主题带领教师共同学习新课标。贾主任先带领老师们理清了课程方案、课程标准、教科书、学科课程的概念，理解它们之间的关系。接着贾主任对《义务教育语文课程标准》（2022版）中的课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施等方面进行分析讲解，强调了学习情境的真实性、核心素养的内涵、理解学段要求的方法等内容。其间又通过具体的教学实例，帮助教师理解新课标中的所倡导的理念。贾主任对新课程标准的研读，丰富了教师的理论知识储备，为日后的教育教学提供了理论指导。
一场场大讲堂，一位位名师，他们用自己的智慧和经验，为我们展示了一个更加美好的世界。这些大讲堂中，我们不仅学到了知识，更是是收获了美的感悟。
追逐名师，学习名师，成为名师。本次“龙都名师大讲堂”活动，为教师们提供了学习的平台，教师们在活动中充实，在感悟中得以提升。
教育是一场温暖的修行，是一场诗意的邂逅！想要更进一步，就要先树起百尺竿头，明确自己努力的目标。相信每一份耕耘和努力都是在书写未来，让我们撷一束暖阳，赴一场美丽的成长盛宴。潜心修炼，悟培训真谛，诗意行走，觅一路芬芳。