盛夏硕果盈枝头，新秋聚力起航中。德育工作的开展，是教育事业的灵魂与基石，如同春风化雨，润物无声地滋养着学生的心田。为了确保新学期班主任工作顺利开展，加强学校德育工作的实效性，德惠市第一中学高一年级召开了期初工作会议。校长刘猛、教务副主任付丽红、学生发展指导中心副主任都冠蕾、各学科组长及全体班主任出席会议。
德育为先 育人为本
在新学期，高一年级政教处将秉持“立德树人”的核心理念，以高度的责任感和使命感，全面启动并深化德育工作。德育工作不仅关乎学生的品德修养，更关乎国家的未来与民族的希望，用更加饱满的热情、更加科学的方法、更加务实的态度，扎实地推进德育工作的各项举措，为学生的全面发展奠定坚实的基础。
磨砺以须 及锋而试
刘猛校长在会议上就新学期的德育工作进行了详细的部署和要求：
第一，班主任应塑造多重身份：班级管理的灵魂、学生与科任连接的桥梁、学校与家庭沟通的窗口。
第二，日臻完善在军训期间形成的班级管理风格、班级精神、班级文化。
第三，树立安全责任意识，“安全高于一切，责任重于泰山”，学生的安全关系到学校的发展和每一个家庭的幸福。
第四，做好班级的学习者与管理者，对学生自信展示班主任风范，新入职班主任对前辈谦虚求教、默默成长。
第五，严守师德底线，以良好的师德修养树立我校优良口碑。
第六，细化、落实班主任工作，及时传达并保质保量地完成学校布置的各项任务。
刘猛校长新学期的工作部署为日后的德育工作管理指明了方向，理清了思路，落实了责任。强调要不断优化教育方法，提升班级管理质量，打造优秀班主任团队，为学生营造更加优质的教育环境；要细致、用心、用情润育每一位学生，务实创新、砥砺前行，努力开创学校德育新篇章。
教务处副主任付丽红提出了新学期学校教学方面的要求，希望全体班主任能牢固树立责任意识，对班级学生的学习情况、成绩排名、强弱学科都要有全面的了解，在课堂教学中提高学生学习积极性和参与性，从而达到提升学习获得感的目的。
学生发展指导中心副主任都冠蕾聚焦于德育工作，详细介绍了学校的各项规章制度，包括着装要求、仪容仪表、手机及电子产品管理、进出校门纪律以及学生违纪行为处理等，要求同学们守纪律，不逾矩，共创美好的学习环境。
师者匠心 育人筑梦
在学生的成长道路上，班主任的角色是连续的、不间断的：持续关注学生的学习进展、思想动态、身心健康。这种持续关注，不仅体现在日常的教学与管理中，更贯穿于学生面对挑战、克服困难的全过程。年级政教处将定期组织班主任队伍进行培训，旨在提升班主任队伍的专业素养和育人能力。班主任的工作是一场马拉松，需要持久的热情、不懈的努力和持续的学习，以应对学生成长过程中的各种挑战。
王 锐
二O二四级一班
【个人简介】
2024级英语组组长。高级教师，1996年7月毕业于长春师范学院英语系，学士学位。曾获得德惠市师德质量先进个人，德惠市高考工作先进个人的荣誉。多次被评为德惠市骨干教师，优秀教师，优秀班主任称号。在长春市教育局教研室举办的示范观摩课中荣获一等奖。
【教育理念】
以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
刘 乐
二O二四级二班
【个人简介】
长春市骨干教师，德惠市骨干教师，德惠市“我身边的好教师”，德惠市优秀教师，德惠市高中历史学科兼职教研员兼副组长，德惠一中高一历史教研组组长。硕士研究生，参研多次省、市级教研课题，发表过多篇论文。曾荣获中小学（含职业学校）班主任业务能力大赛高中组德惠市特等奖、长春市一等奖；德惠市三新背景下2024年新高考备考复习暨新高考命题趋势分析研讨会教研成果类一等奖、教学课例一等奖；长春市名师评选活动二等奖；长春市第二届生涯教育实践课例评比二等奖；教研文章在2021年度《长春教育》素材征集暨长春市教科研成果（文章类）评选中荣获二等奖；教学案例在长春市普通高中教学案例评选活动中荣获二等奖；东北三省四市高中教研协作体高考备考培训会上荣获教学课例一等奖等。
【教育理念】
教是为了不教，管是为了不管，操心是为了不操心，辅导是为了不辅导。坚持培养大气自律有担当的男孩和自尊自爱又自强的女孩。
周 瑶
二O二四级三班
【个人简介】
生物教师，毕业于吉林师范大学，生物科学专业。中共党员。尊重学生个性而全面的发展，用心引领学生成长。
【教育理念】
对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
张 燕
二O二四级四班
【个人简介】
2014年6月毕业于长春师范大学生物科学专业，获得理学学士学位。生物教师。中学二级教师。2020年度和2023年度优秀教师。教学论文《高中生物教学中学生全面发展与个性发展问题研究》获得优秀论文一等奖。在“新时代教师专业素养提升活动之试题讲解大赛”中获得一等奖。长春市普通高中教学案例评选活动中荣获三等奖。
【教育理念】
引万道清泉，浇祖国花朵，倾一腔热血，筑人类灵魂。用心灵教书，用大爱育人，把每个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事。
朱兰鑫
二O二四级五班
【个人简介】
2018年毕业于吉林师范大学生命科学学院，学士学位。2022年7月毕业于吉林师范大学学科教学（生物）专业，获得硕士学位。高中生物教师，一级教师，教龄六年，担任班主任工作五年。曾多次获得优秀班主任和优秀教师称号，2024级生物组组长。2022年在《新世纪智能》期刊中发表知网论文《高中生物核心素养下的项目式学习探究》。
【教育理念】
教育没有捷径，唯有用心。
丁振成
二O二四级六班
【个人简介】
1992年毕业于长春大学政治系，政治教师，自工作至今一直担任班主任，多次获得优秀班主任、优秀教师、德惠市骨干教师、长春市学科骨干教师的荣誉称号，获得“2014年长春市教学技能说课大赛”二等奖、2018年长春市新课程新理念新课标教学设计一等奖、主持编写的课标、教材、课堂教学研究课题获得吉林省教育科学院基础教育研究所一等奖，结合自己多年教学经验在期刊上发表了多篇有关教育教学论文。
【教育理念】
种树须培根，育人先铸魂；“让每一个生命在和你相处的时间里绽放出最美丽的花朵”，我们责无旁贷也由衷自豪。
刘译聪
二O二四级七班
【个人简介】
英语教师，中共党员。毕业于长春师范大学，学士学位。英语专业八级，勤恳努力，以德育人。
教学经验丰富，方法新颖。自从教以来，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责；注重自身师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，严于律己；坚持爱的教育，以奉献之心，理解之心，平等之心和宽容之心对待每一个学生。
【教育理念】
教育就是用一个生命影响另一个生命。
邢竣捷
二O二四级八班
【个人简介】
英语教师，2020年6月毕业于吉林师范大学英语专业，学士学位，英语专业八级。拥有Catti二级笔译证书，剑桥TKT国际英语教师资格证书。教学基本功扎实，关注学生个体差异，力求做好因材施教。
【教育理念】
教育不是把桶装满，而是把知识传递，把火点燃，把灵魂唤醒。
朱宝洁
二O二四级九班
【个人简介】
2021年毕业于北华大学数学系，学士学位，硕士在读。数学教师，二级教师，继工作以来一直担任班主任工作。发表过多篇论文。
【教育理念】
永远用欣赏的眼光看待学生，就会从教育中得到无限快乐；永远用责任的眼光审视自己，就会在教育中获得不断成长。
宋 寒
二O二四级十班
【个人简介】
硕士研究生，数学教师。2020年于吉林师范大学数学与应用数学专业本科毕业，2024年于吉林师范大学学科教学（数学）专业研究生毕业，并在研究生学习期间在《数学学习与研究》期刊发表论文《高中数学有效教学的问题与对策分析》。自从2020年参与工作以来一直担任班主任工作，任职期间两次被评为年度优秀教师，曾获“东北三省四市高中教研培训——教学案例”二等奖，“2023年德惠市高中教师教学基本功大赛”三等奖以及“2024年德惠市普通高中教师新课标大赛”三等奖。
【教育理念】
“因材施教，以人为本”。每一位学生都能在班级中找到自己的位置，发挥自己的优势，实现自己的价值。
刘 祺
二O二四级十一班
【个人简介】
物理教师，毕业于白城师范学院。
【教育理念】
教育不分你我，学习不分早晚，让每个孩子都有机会发光发热。
李 想
二O二四级十二班
【个人简介】
化学教师，毕业于白城师范学院化学师范专业，理学学士学位。在第十一届“华文”师范生教学设计上，荣获二等奖。
【教育理念】
教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。用真心对待每一个孩子，用爱诱导每一个心灵，让每个孩子都用自己的方式发光。
付妍雯
二O二四级十三班
【个人简介】
英语教师，一级教师，担任班主任工作十余年。2009年毕业于长春师范大学英语专业，学士学位，英语专业八级。连续十二年被评为学科骨干教师。在长春优质课评选活动中被评为二等奖；长春市“创新杯”教师信息化说课大赛三等奖；德惠市班主任大赛二等奖；2020-2021学年度“学生规范整顿月”评比中荣获优胜奖。
【教育理念】
纳百川，容学问，立德行，善人品。
朱林同
二O二四级十四班
【个人简介】硕士研究生，中共党员，思想政治教师。2019年6月北华大学思想政治教育专业毕业，学士学位。2023年6月毕业于北华大学马克思主义学院学科教学(思政)专业，获得硕士学位。中学二级教师。在2020-2021学年度“学生行为规范整顿月”评比中荣获优胜奖；在新时代教师专业素养提升系列活动之“试题讲析”大赛中荣获二等奖；在庆祝中国共产党成立100周年“百年同庆”主题征文活动中，荣获优秀奖。教学课件《色彩斑斓的文化生活》在2021年东北三省四市高中教研协作体高中备考培训会上，荣获一等奖。教学设计《正确对待外来文化》在2022年东北三省四市高中教研协作体高中备考培训会上，荣获二等奖。
【教育理念】
授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心；把学生当成朋友，你正走向成功；和学生成为朋友时，你已成功了一半；和学生成为知心朋友时，你才取得了真正的成功。
李明晏
二O二四级十五班
【个人简介】
生物教师，2021年6月毕业于吉林师范大学学科教学（生物）专业，获得硕士学位。
【教育理念】
言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。以树人之心、春泥之意，用心教书、作育人材。
杨雪松
二O二四级十六班
【个人简介】
生物教师，2011年毕业于吉林师范大学。担任班主任工作十余年。
【教育理念】
秉持“以爱育心，以智启慧，共筑未来”的教育理念，与学生们一起成长、一起进步、一起创造更加美好的未来。
吕娅宁
二O二四级十七班
【个人简介】
地理教师，本科毕业于吉林师范大学，现吉林师范大学硕士研究生在读
【教育理念】
以一灯传诸灯，终至万灯皆明。
朱健瑜
二O二四级十八班
【个人简介】
2024年长春师范大学汉语言文学系学士，专注于语文教育领域。学位论文《论〈傲慢与偏见〉的婚姻观》。满怀激情投身于语文教育事业，致力于将文学的魅力传递给更多学生，启迪他们的思维，丰富他们的情感世界。
【教育理念】
以文学为桥，启智润心。
张子航
二O二四级十九班
【个人简介】
物理教师 中共党员 本科毕业于吉林师范大学物理学院，现研究生在读。
【教育理念】
教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
张源朔
二O二四级二十班
【个人简介】
数学教师，毕业于吉林师范大学，曾获数学建模大赛二等奖，踏实肯干，认真负责。
【教育理念】
为学之道，必本于思。
崇德向善 启智育德
“慧”做班主任，共谋“心”发展。本次开学工作会议为班主任老师们指明了新学期班级管理方向，明确了德育工作重点，进一步增强了班主任们的工作使命感和责任感。相信在学校各级领导的指引下，各位班主任会运用自己的管理智慧，“以智优教，以爱育人”，让我校新学期的德育工作再上新台阶。
校训：爱国守信 博学励志
校风：团结文明 求实向上
教风：严谨治学 热心施教
学风：勤奋刻苦 乐学精进
编辑：朱健瑜 朱林同
照片：电教信息中心
策划：德育管理中心
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