新教材育新时代体育英才||2024年全省义务教育新课程新教材省级培训（人教版体育与健康新教材培训赣县区分会场）

8月21日至22日，赣县区在红金实验学校成功举办了2024年全省义务教育新课程新教材的区级体育与健康培训。全区体育教师代表齐聚一堂，通过线下集中观看视频的方式，深入学习新教材，以提高教学水平，促进学生全面健康。

赣县区教体局教研员廖剑鸿强调，随着中考体育分值的提高，体育已成为一门关键学科。她指出，在教育改革的不断推进下，体育教材的更新换代对于满足新时代学生的需求至关重要。因此，本次培训对于提升教师的专业素养至关重要，希望大家认真听讲、做好笔记，将所学知识运用于实际教学中，以实现教学效果的最大化和学生发展的全面性。这次新教材培训的意义重大，将对教育实践产生深远影响。

新教材的核心目标在于全面提升学生的体质和体育技能。在培训视频中，专家们对新教材的教学理念、内容和方法进行了深入的剖析，并强调了体育与健康课程的综合性和实践性。

首先，新教材关注学生的运动技能习得，但更进一步，它着重培养学生的团队合作精神、竞争意识，以及面对挫折的应对能力。这些素质的培养，有助于学生在体育活动中形成积极的人生观和价值观。

其次，新教材特别强调了安全教育的重要性。在体育运动中，如何避免运动损伤、提高自我保护能力，成为教师们必须关注的重点。这一部分内容的加入，不仅保障了学生的运动安全，也提升了他们对风险的认识和预防能力。

参与培训的体育教师们表示，此次培训让他们对新教材有了更深刻的理解。新教材中新增的心理健康教育和营养健康内容，让他们认识到体育教育的全面性——它不仅是技能的传授，更是对学生综合素质的培养。教师们一致表示，将积极采纳新教材的理念和方法，将其融入日常教学之中。他们期待通过这些教学实践，让学生在体育锻炼中获得更丰富的成长和收获。

本次体育与健康新教材培训的成功举行，为教师们搭建了学习交流的桥梁，同时为初中体育教育的创新与进步注入了蓬勃动力。我们坚信，在新教材的引领下，初中体育教育定能攀登新的高峰。