在这个快速变化的时代，教师的心理健康与教育能力成为影响学生全面发展不可或缺的因素。为了进一步提升教师队伍的心理健康教育素养，强化教育工作的针对性和实效性，永兴县教育局，永兴县心理健康教育学科工作室组织开展了“2024年心理健康教育专兼职教师培训”。本次培训旨在通过系统学习与实践交流，为教师们搭建起一座心灵的桥梁，共同探索学生心理成长的奥秘，携手促进校园内外的和谐与幸福。
随着开班仪式的启动，一系列精心设计的课程与活动即将展开，这不仅是一场知识的盛宴，更是一次心灵的洗礼。我们期待每一位参与的教师都能在这里找到自我成长的动力，成为学生心理健康的坚实后盾，共同为学生的健康成长撑起一片蓝天。
开班仪式上，教育局李爱军副局长列席了会议并做了要讲话。他对中小学校心理健康教育教师培训非常重视，结合当前师生心理健康现状谈了教师心理健康教育培训的必要性和重要性。希望参加培训的教师能严格遵守培训纪律、认真学习，学以致用，成己达人。
令人期待的实操课——“创造沙，遇见TA"由长沙师范学院的李佳老师带来的。李老师和蔼可亲，理论和实践经验丰富。她从基础理论入手，通俗浅显的讲解了箱庭疗法的原理、个体箱庭的流程，以及实际操作中要注意的问题等，让学员们能够更好的理解什么是箱庭疗法（也叫沙盘游戏）。她还列举了大量的案例来帮助学员们学习如何解读孩子们建好的沙盘，看见他们的潜意识里呈现的问题，借此来与孩子们工作，从而达到疗愈的效果。真是满满的干货呀！
第二天的课程是《学校心理健康教育工作的实务与专业成长》和《一画一世界——开启绘画心理分析之门》，由来至一线的心理健康教育工作者，长沙周南中学的心理健康教育教研主任文芳老师带来的。她上午为学员们讲述自己从事学校心理健康教育工作的心路历程和成长之路，下午又不辞辛苦地为老师们展现绘画心理技术。文芳老师对心育工作的热情和敢打敢拼的工作态度让我们敬佩。她从一个人的单枪匹马，到后来的教研团队，足见她的智慧和拼劲。她搭建的学校心理健康教育体系即“一个中心，三类课程的开发，构建三级心理工作机制”，也为我们一线的教师们指明了如何在学校开展心育工作的道路。下午的绘画心理技术的讲授，文芳老师也是全程让学员们去体验，去实操，即轻松愉快又干货十足，让学员们收获满满。
第三天的课程是由长沙北雅中学的常小青老师带来的《心理辅导的初始访谈和结束性访谈》和《中小学心理危机的干预：自杀风险评估》。常老师是一个有大爱精神的老师，她小小的身体却为全校学生的安全设立保障，通过心理普查，重点筛查，跟踪调查的方法对学校高危孩子进行一对一的帮扶计划，还发动全校的师生以及孩子的家长去帮扶干预那些生命存在危机的孩子。常老师说心理老师也要时常关爱自己，只有自己的身心健康了，才有能力去照顾到更多的人。
学员们的精彩分享
一份耕耘一份收获，老师们精彩的讲授，学员们认真的学习、互动，积极的分享反馈自己的学习收获。课堂充满吸引力，引来了更多好学的教师前来听课学习，在这个热辣滚汤的暑假，寻找一份内心的清凉之地。
经过这几天充实而深刻的培训，我们不仅学会了如何更好地关爱自己，更掌握了引导学生心理健康发展的有效策略。愿这份收获成为我们教育生涯中的宝贵财富，照亮学生也照亮自己的前行之路。
图文：李春霞 曹倩男
一审：曹庆红
二审：许晓