“新风迎诗意，教研唤灵思”。为深入理解新教材，用好新教材，落实核心素养的目标要求，切实提升课堂教学质量，促进教师专业成长，我校美术教师于8月22日参加了2024年人教版义务教育新教材网络培训。
在培训过程中，老师们系统地学习了美术教材的结构和内容。美术教材不仅是教授绘画技巧的工具，更是培养学生审美情感、创意思维和文化素养的重要载体。
通过专家的讲解，老师们了解到新教材增加了中华优秀传统文化方面的学习内容，强化中华优秀传统文化的铸魂育人功能，以中华优秀传统文化为源来，不断涵养和弘扬社会主义核心价值观。培养学生做堂堂正正的中国人。
新教材以落实核心素养为主线，加强美术学科与其他学科的横向关联配合，使学生在审美感知，艺术表现、创意实践、文化理解四个方面的能力得到提升，促进学生的全面发展，以多样的方式构建教材内容，围绕欣赏评述、造型表现、设计应用、综合探索四类艺术实践活动，突出主题化、生活化、情境化、项目式、任务驱动等学习理念和方式，将核心素养的培育贯穿美术学习全过程。
通过此次培训，老师们打开了新的教育视野，减少了教师在面对新教材时的迷茫。相信在新教材的引领下，我们将迎来更加丰富多彩、充满创意的美术课堂，助力学生全面发展和素养提升。
编辑:钟双泽