八月,是盛夏果实的甜美;八月,是仲秋收获的喜悦。带着这份喜悦与热情,芜湖市中小学音乐骨干教师在芜湖市碧桂园凤凰厅欢聚一堂,共赴一场研修盛宴。
为切实保证此次研修学习的质量和实效,芜湖市教研员周利利老师在简短的开班仪式上对各位老师提出了殷切期望,希望大家把握学习机会,潜心向学,学以致用。
20日上午声乐场由全国基本功大赛一等奖、省优质课大赛一等奖获得者,市音乐学科中心组中学组副组长,来自芜湖县一中的刘菁老师主持。培训专家是来自浙江音乐学院,音乐理论与教学法教学部主任谢铭磊博士,讲座主题为《歌唱教学的新方法与再探索》。
谢老师首先解读了歌唱教学的“新”方法,在教育进化的全景图中探索寻找新的成长目标。为音乐老师们在“双减”背景下迎接新一轮的时代考题提供了新的思路和方向。
接着,谢老师谈古论今,详细解读了“听读写”在歌唱教学中运用的重要性。通过阐述节奏训练,学科融合等方面,展示了学术在基础教育中的创新性。以别开生面的体态律动,让老师们深深体会到肢体律动在感受音乐中的重要作用。在“听”中构建对音乐的想象和理解;在“读”中解剖作品背后的情感和思想;在“写”中把握音乐的整体构架和情感走向,真正打开音乐感知之门。
最后,谢老师将课堂教学法引向国际视角,为我们详细阐述了法尔阿本德歌唱教学法,通过定主音、建立良好的内心听觉能力以及有效测评提高孩子的音乐素养。
在讲座的互动环节,老师们积极提问,就教学以及艺术评测问题与主讲人展开了深入的交流。来自鸠江区的教研员王玮老师、29中的燕磊老师以及师范附小的吴菁老师,分别从各自平时的教学中,提出了自己的思考,例如分层教学、有效教学等。
来自芜湖一中的王作军老师与镜湖小学汀棠校区的孙炎玮老师,就各自学校的音乐测评进行汇报交流,向大家介绍了测评内容及方式。来自繁昌区的教研员张明老师与弋江区的教研员方燕老师,就各自区域曾参与过的艺术评测及所取得的成绩,向专家和在场各位老师进行了汇报。现场气氛热烈,思想的火花不断碰撞。
培训尾声,来自市音乐学科中心组小学组大组长、育红小学的查斐副校长对本场培训进行总结,查校长表达了三个“感谢”,感谢专家的高端引领,感谢市教研员周利利老师的精心组织,同时也感谢参与培训的每一位老师,希望大家时刻保持空杯状态,激励自己,追求歌唱教学的新思路。
盛夏美如斯,学海扬帆时!此次2024年芜湖市骨干教师培训,为提高芜湖市音乐老师们的专业素养,激发老师们的内驱力起到了至关重要的作用,更是为老师们在音乐之路的探索注入了强大的动力,促进了老师们的专业化成长。相信在未来,老师们将带着收获、带着责任、带着思考继续向前出发!
文字:宋云(芜湖一中教育集团万春中学)
陶钧(安徽省南陵中学)
图片:胡倩雯(芜湖市第十二中学教育集团儒林
中学)
陶钧(安徽省南陵中学)
美篇:陶钧(安徽省南陵中学)
初审:查斐(芜湖市育红小学)
张群(芜湖市第十二中学)
终审:周利利(芜湖市教育科学研究所)