2024—2025学年第一学期新教师见面会
青年教师是教师队伍的新生力量，是学校发展的未来和希望。夏末初秋，我校迎来了一批经验丰富、朝气蓬勃的新教师。为帮助他们尽快熟悉校园环境、完成角色转换，顺利融入学校各项工作，8月22日上午，我校开展了以“凝‘新’聚力，蓄‘师’待发”为主题的新教师见面会暨培训活动，学校管理人员及新入职教师参加了此次活动。
教师有期待 学校有期盼
会议伊始，刘爽校长携学校管理班子对35位新教师的到来表示热烈的祝贺，并对我校概况、师资力量、校园文化、理念制度等有了全面细致的讲解。老师们依次做了自我介绍，满怀着对未来工作的希冀和憧憬。
随后，刘校长从国家政策、课程解读，常规标准，落实态度等全面展开，让新教师更加清晰学校文化与管理要求。深入浅出、全面精细的阐述，激发老师们愿以精益求精的态度，努力锤炼功底，内外兼修素养。
“做专业、敬业、精业的教育者；做关注、关心、关爱的好老师；做躬耕深思，求真向善的教书匠；做坚持操守，有深厚师德的领路人。”这是刘校长对新教师的殷殷期盼。
教育亢嘉俊主任紧扣学校安全、德育工作展开培训，要求教师坚持安全至上，德育为先，以丰富多彩的体验活动为载体，守正创新，育德于行，全面提高学校全员、全面育人的工作水平，切实推进实效德育工作。
他指出要明确全员育人教师岗位职责，重点明晰学生用餐区、活动区安全点位布控责任，在突发情况发生时，要能够按照既有处理流程及工作要求快速、精准地做出反应，做到落实常规促安全、专项常规抓安全。
成长有方向 发展有路径
竹有千节，始于新笋；沧海吞吐，积于小流。我校特别安排资深教师为新教师做经验分享，旨在促进教师专业化成长，提高新教师的教育教学和管理水平。
所谓“好的开始是成功的一半”，优秀班主任代表郭晓雅老师围绕开学准备，从备班级、备学生、备家长，备教材、备自己五方面分享实操经验，提出具体建议。她强调，要做好迎新工作，在细节品质上严要求，打造时光印记；在真诚服务上共携手，有效家校合作，多元共育，静待花开，郭老师的分享体现了严中有爱、细致入微的带班之道。
优秀语文教师代表王莉莎老师着眼于教学一日常规，从早读、课堂、书写和阅读等方面，为新老师整理了语文教学锦囊和过程评价的智慧。王老师表示教育没有捷径，要注重学生习惯养成，应秉承认真、耐心、坚持的工作态度，时时总结反思，不断探索创新，让学生有书卷气，让校园有书香气。
优秀英语教师代表张海丽老师以“夸夸我”抢答游戏开场，从“如何构建优秀班级”“如何转化问题学生”两个问题入手，分享自己的教学心得和体会。张老师表示，想要培养好学生，就要抓好思想，立好规矩；以生为本，多元评价；精心设计、层次教学，让课堂由有效走向优质。
从问题开始，以反思回应，用行动实践。教师们认真聆听，积极研讨，畅谈体会，写下心得。在互相学习、互相交流的良好氛围中，能力得到提升，为今后教学工作的开展奠定了坚实的基础。
志向和热爱是一切伟大行为的双翼！我们相信，志坚则心热，水激则石鸣。学校为新入职教师提供了良好的平台，新教师的加入，一定会为七小的发展带来新的活力，增添新的风采。
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