高山仰止，方知才疏，
三人同行，觉左右为师，
独行快，众行远。
教师的专业化发展，
离不开集体的研讨和分享，
更离不开专家引领。
秋意渐浓风微凉，时光恰好正当时。初秋八月，我们在教体局组织下来到了长春，在吉林教育学院开启了难忘的学习之旅。本次“国培”活动就像一缕阳光，照亮了教师专业成长之路，实现了教师优势互补，合作共进。
专家引领，温习课标
这次培训规格较高，来讲课的老师有教育专家、博士生导师、教研员等。他们知识渊博讲解详细，为我们更新了教育理念和教学方法，推进了课堂教学改革。语文课程学习需要明确课程性质与要求，设计多样化的言语实践活动，教师要引导与示范以及有效的评价与反馈。张教授对展示微课的老师做了精准的点评，给予我们很大的启发，她强调会引领学生朗读课文的老师就是教学高手，用不同形式的朗读，让学生体会文章中作者的情感。
受益匪浅，从中进步
参加培训的多位专家都讲到了新课标，联系自己虽然也读课标、背课标，但认识理解深度不够，经过专家的解读、梳理，我明白了要把握好课标的要求，深度解析用好目标指导我们的语文教学，让学生真正从学课文转变为学语文，同时，我也认识到自身的不足，是培训让我明晰了今后努力的方向。我们要用语文做事，在实践活动中提升学生的语文素养。
凝心聚力，收获成长
吉林教育学院的教育专家精心指导，教育学院三位班主任的尽职尽责跟班守队，王主任的全程陪伴，培训期间我们学校领导，利用中午空闲前来探班，我们深深感动，小语三组10人，相互鼓励、相互扶持、齐心协力，面对挑战一起承担责任，是一支战无不胜、攻无不克的团队。在制作海报团队展示前，我们分工明确，工作高效，仅仅两个小时就完成了全部任务，手势舞一遍又一遍反复练习只为完美呈现。在精心打磨小伙伴课例时，大家出谋划策，忙到凌晨两点才休息。
国培训期间，我们还进行了大量的团队合作和沟通训练。这种团队合作让我深刻体会到一个团队的力量是无穷的。在团队合作中，我从小组成员身上学到了很多，每个人都要发挥自己的优势，为了活跃课堂气氛，减轻学习的疲惫，我带领老师们进行了简单的小互动，为大家提供了愉悦的情绪价值。
大家协同合作，共同解决问题。通过反复的讨论和互动，我学会了倾听他人的观点，尊重他人的意见，并找到有效的沟通方式。在国培培训结业仪式中，我很荣幸作为优秀学员发言，我认为不是自己有多优秀，而是我们工作室主持人琰丽老师和组长宝红老师，以及全体成员对我极大的鼓励，这将对我今后的工作产生巨大的影响。
相遇国培，感谢国培，一个人能走多远，看他与谁同行。一个人有多成功，看他与谁同伴，今天与专家同行，我们的教育思想注定不一般。我们将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把学到的理论知识应用于自己的教学中去，我们将继续跟随国培项目团队，积极行动，在专业成长道路上稳步前行！知无涯，学无境，愿我们不忘初心，砥砺前行，遇见更优秀的自己!
监制:陈建华 秦松木
审核:谢琰丽
摄影:范占芳
编辑:范占芳
部门:颍川路学校小学语文名师工作室