亲爱的家长朋友们：
您好！
感谢您在孩子的第一个教育启蒙阶段选择了厦门市同安区新辉幼儿园，欢迎您和宝贝加入我们这个温暖的大家庭。在孩子的成长过程中，您一定充满了无限的期许，能与您携手共育孩子的美好明天，我们感到非常的荣幸和欣喜。
盛夏时节，美好如期而遇。我们活泼可爱的孩子们即将解锁人生新身份，带着对家人的眷恋和对新环境的期待，离开“小家”步进“大家”，开启了人生的第一段入学之旅。从“家”到“幼儿园”对孩子们而言充满挑战，对家长们而言充满不安。别担心，新辉幼儿园准备了一份“小班入园准备攻略”，帮助孩子们缓解入园焦虑，顺利适应幼儿园生活，一起来看看吧！
入园准备——父母篇
资料准备：
1.开学时间：2024年9月2日（星期一）
2.新生所需准备资料：湖安户籍需要缴交以下材料：
（1）入园体检表（2024年7月1日后体检有效）
（2）儿童预防接种证
（3）儿童预防接种情况审核报告
（4）户口簿：同张A4纸正面上面复印户口簿首页下面孩子页的复印件，反面复印父页（上）、母页（下）。
（5）《幼儿入园报名表》(双面打印)。
物品准备：
1.幼儿一寸照片
请准备好一寸证件照10张，照片背面注明幼儿姓名，装入密封袋保存。
2.名字贴
孩子的所有私人物品，如衣服、书包、鞋子、水壶、汗巾、被子、袋子、袜子等都做好专属标识。
3.衣物+汗巾+收纳袋
遇到衣服裤子弄脏、弄湿等的情况下，可及时更换。准备塑料袋(装脏衣服的)。
开学后，为孩子准备2-3套换洗的衣裤（包括小内裤）、汗巾和收纳袋，用于分类装替换下来的衣物。建议选择易于孩子穿脱的衣裤，避免穿背带裤和不易穿脱的裙子。孩子的衣服上不要有过多的饰品，也不宜穿带拉链的裤子，防止夹伤。均需做好名字标识，方便宝贝辨认自己的物品。
4.舒适的鞋子
幼儿在园活动量大，请为孩子准备舒适合脚的运动鞋，要以便于运动、轻便防滑为主哦！建议准备松紧口或魔术贴的运动鞋，不穿带鞋带的鞋子，避免孩子在运动时有安全隐患。
5.拖鞋 （女生提供梳子）
防滑拖鞋（方便小朋友午睡上厕所）（梳子、拖鞋上做好标记)
为安全起见，请不要给宝贝佩带任何挂件，更不要携带贵重物品及首饰入园。
入园焦虑：对于刚入园的孩子来说，从“家”到“幼儿园”首先是环境上的改变，随之而来的则是心理上的变化，孩子们可能会出现以下情况：
1.怕生不愿意与老师和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，缩在角落或无人之处。
2.强烈反抗
表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。
3.拒绝吃东西、喝水有的家长平时在家里使用不恰当的强化手段，让孩子不能随便吃陌生人的东西，这些孩子来园后，容易表现为拒吃、拒喝。
4.阶段性体质敏感由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。
5.尿裤子、尿床由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间，对于自立能力弱的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现这样的情况，这就需要家长多给孩子准备几套换洗衣裤。
6. 不愿上幼儿园了抵制情绪较大，晚上易哭闹
心理准备：
孩子们第一次和爸爸妈妈长时间分离，一个人去上幼儿园，心理上将出现一段时间的“分离焦虑”，因而会哭泣、吵闹、拒绝，这些都是正常的心理反应，这也是孩子们走向独立、走向社会化的必经之路，所以家长不必焦虑，耐心开导孩子顺利渡过这段“艰难时期”。
1.认识幼儿园
家长有时间可以带小朋友去幼儿园附近走走，看看幼儿园的环境等。激起小朋友们对幼儿园的兴趣。
2.通过绘本了解幼儿园
我们可以借助绘本给小朋友讲一些关于幼儿园的故事，帮助小朋友们了解幼儿园，可以在家里跟小朋友们玩“上幼儿园”的场景游戏，让小朋友们对幼儿园产生好感。绘本推荐：幼儿园的一天，汤姆上幼儿园。
3.不传达负面情绪
请不要在小朋友上幼儿园之前说：“不听话就把你送去幼儿园”之类的话，也不能利用哄骗的方式将小朋友留在幼儿园，这样会使小朋友对幼儿园留下坏印象，在上幼儿园时难免会出现抵触心理，想纠正过来是很困难的。
4.言语示范
积极引导“爸爸妈妈很爱你，老师肯定也很喜欢你！”“幼儿园里能学到好多本领，可厉害了！”“幼儿园里好多小朋友，你能交到好多好朋友呢！”“幼儿园里的很多玩具，可以跟小朋友一起分享哦”
5.相信孩子相信老师
幼儿园家长一定要用坚定而和善的语气去管教孩子，及时肯定孩子的进步。给予幼儿园老师最大的支持和相信，当孩子出现问题时和老师一起想办法解决问题，协助并配合老师的工作。同时家长也要支持幼儿园的工作。
6.坚持上学
家庭成员态度一致如孩子要去幼儿园时突然哭闹说不想去幼儿园，在排除身体不舒服情况外，家庭成员要一致坚持送孩子入园，坚持与孩子多多交流。
入园准备——幼儿篇
生活准备：
1.培养作息习惯帮助孩子调整作息时间，早睡早起，按时午睡，合理安排，与幼儿园的作息时间相吻合，养成独立午睡的习惯。幼儿园午休时间一般在12:00分——14:20分。
2.培养自主用餐、喝水习惯家长在家要不断培养孩子饭前洗手的习惯，能自己使用勺子吃饭，克服家人喂饭及挑食等不良习惯。按时吃饭，用餐时间不看电子设备、不玩玩具、不随意走动，培养良好的用餐习惯。
3.独立上厕所要有意识地培养孩子独立上厕所的能力，并鼓励孩子在幼儿园放松，不要紧张。如果尿裤子了，一定要求助老师，这样可在很大程度上减轻孩子入园之后上厕所的尴尬。结合图示在家掌握正确如厕方式和方法：
4.认识自己物品，独立穿、脱衣服与鞋袜
5.良好的个人卫生习惯帮助孩子养成良好的卫生习惯，早晚刷牙、饭后漱口、勤洗手、勤剪指甲、打喷嚏捂住口鼻，注意个人卫生。
社会准备：
1.勇敢表达需求
在集体生活中，孩子能清楚地表达自己的想法尤为重要。家长可以利用生活场景，鼓励孩子在需要帮助的时候勇敢地表达出来。比如：当身体有不舒服时：“老师，我肚子痛、头痛。”当想和别人玩时，要说：“你好，能和你一起玩吗？”当没吃饱时，要说：“老师，我想再吃一碗。”当有尿意或便意时，要说：“老师，我想小、大便”.....
2.交往能力幼儿低龄阶段交往的非常初浅，互动较少，常有争抢，冲突发生，因此家长的引导很重要，给孩子一些沟通的技巧，比如：我们一起玩好吗？我可以玩你的玩具吗？你想玩我的玩具吗？等等。
3.送给家长的话：
孩子们离开自己熟悉的环境步入一个全新的环境，需要面对更多新鲜事物、更复杂的人际关系、更高的期望和要求，难免在生理上和心理上感到不习惯而产生焦虑。帮助孩子减轻入园的焦虑，尽快适应幼儿园的集体生活，需要您的理解和耐心帮助。相信在家园良好配合下，孩子们会很快喜欢上幼儿园的，让我们一起携手同行吧！
厦门市同安区新辉幼儿园
2024年8月23日
