探寻音乐·唱游课之“奥秘”

———小店区音乐培训心得

孙家寨小学 冯晓露
创建于08-23
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      为贯彻落实《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》精神,深入研讨中小学音乐学科第一学段1~2年级“唱游·音乐”的教学,同时为新学期新教材的使用作出指导,2024年8月22日下午,太原市教研科研中心赵霞老师为我们进行了《如何上好新教材“唱游”课的》专题讲座,我有幸参与这次培训。

        赵霞老师从“唱游”课的前世今生,复出背景开始讲起,带领我们理解认识唱游课,让我们了解到唱游是一种综合性的音乐教学活动,主要包括音乐游戏、听音做动作、唱歌表演、儿童舞蹈等。

         赵老师同时强调了“唱游”并不等同于音乐游戏,“唱游”是教学活动、是教学方法、是教学课型。它具有实践性、趣味性和互动性。同时还讲解了“唱游”课的目标与难点。

       最后,赵老师结合具体的课例《你的名字叫什么》《闪烁的小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》等为我们示范了“唱游”活动的主要类型,对“唱游”课进行了全面的指导。


       这次培训的收获很多,在今后的唱游课教学中,我也要不断思考与学习,深入理解课标要求,创新教学方法,激发学生兴趣,增强学生的表现能力,发展其音乐想象力和创造力,努力让学生获得情感共鸣。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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