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共“享”阅卷经验,齐“研”质量提升——通化市第二中学开展“2024年中考阅卷分析交流”活动

创建于08-23 阅读2461

厚积薄发畅分享,砥砺深耕促成长。为扎实做好2025年中考备考工作,不断优化备考策略,明确教学工作方向,提升教师业务水平,经过学校领导、教务处前期的精心组织和周密安排,8月19—23日,在新课标与新教材的背景之下,以“教—学—评一体”为依托,通化市第二中学开展了“2024年中考阅卷分析交流”活动,共有语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九个学科的百余位教师参加,主管领导列席。

各学科参与2024年中考阅卷的教师代表,广泛搜集阅卷信息,围绕考情数据的分析,聚焦试卷结构评估、评分标准、学生答题情况和丢分情况、针对丢分情况的教学建议等方面,向领导和组内教师做了全面细致的汇报,并分享心得。

在场教师全神贯注、认真记录、热烈讨论,聚焦中考、共话策略,精准施策、团结发力,分享经验、共享教育智慧,进一步增强了复习备考的力度和效度。

本次活动以教研组为单位,各组教师结合自身答卷情况,在精研试题的基础上,深度剖析试卷的出题思路和导向、题型的难易程度,并且根据中考考纲分门别类地整理归纳历年考点,集思广益,多层次、多途径得进行总结反思。同时结合自身教学实践,组内教师从处理教学内容、选择教学方法、设计教学流程等方面,畅谈教学体会,交流共享经验,有的放矢地提高了日常教学的实效。

水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而生灵光。探究、研习是二中教师的师道之立,交流、分享是二中教师的师风之善。分享会的召开,帮助中考备考明确了目标,指明了方向,敲响了战鼓。精研深思的二中教师从来不会停下奋进的脚步,大家必将以此为契机,广泛开展自学和自问,用专业铸就学生未来,用激情点燃青春梦想!

撰稿:曹    晨

摄影:宿春宁

审核:刘德文

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