时间：2024年8月24日
主题：践行垃圾分类，争做社区小主人
地址：於潜党群服务中心
参加队：於潜一小五（2）班飞跃小队
队员：申时萱、陈方依，祝欣悦、阮茹曦、王梓骏
我们一起在於潜党群服务中心，展开践垃圾分类，争做社会主人活动，希望能让更多人知道垃圾分类的重要性。
垃圾分类是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、投放和搬运，从而转变公共资源的一系列活动的总称。
一、学习垃圾分类的知识
为什么要进行垃圾分类？
- 减少环境污染：垃圾分类可以减少垃圾对土壤、大气和水资源的污染，保护生态环境。
- 资源再利用：通过分类，可以将废弃物转化为资源，减少对自然资源的开采。
- 提升环保意识：通过参与垃圾分类，提升公众环保意识，形成良好的环保习惯。
垃圾分类主要可分为易腐垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四大类。
- 易腐垃圾垃圾：包括剩菜剩饭、果皮等食品废物，应放入绿色垃圾桶。
- 可回收物：如纸张、塑料瓶、金属罐等，应放入蓝色垃圾桶。
- 有害垃圾：如废电池、过期药品等，应放入红色垃圾桶。
- 其他垃圾：如砖瓦陶瓷、渣土等难以回收的废弃物，应放入灰色垃圾桶。
二、设计绘画宣传海报
经过我们的讨论、学习，并画了垃圾分类的宣传小报和海报。
了解各类垃圾的分类标准，如可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。掌握正确的分类方法，确保垃圾分类的正确性。
三、积极参与宣传垃圾分类活动
- 家庭垃圾分类：在家中设置分类垃圾桶，按照分类标准投放垃圾。
- 社区垃圾分类：在社区内积极参与垃圾分类活动，共同维护社区环境。
- 公共场所垃圾分类：在公共场所，如商场、公园等，也要按照垃圾分类标准投放垃圾。
四、培养垃圾分类的习惯
垃圾分类跟人的卫生、生活习惯息息相关，没有好的机制和相对便捷的操作，的确很难搞好。将垃圾分类作为一种生活习惯，持之以恒地践行。通过个人的努力，影响身边的人，形成良好的社会风尚。
让我们践行垃圾分类，争做社区小主人
垃圾分类的实践意义
- 环保教育：通过垃圾分类活动，培养学生环保意识，让他们从小养成环保习惯。
- 资源节约：通过垃圾分类，减少资源的浪费，促进资源的循环利用。
- 美化环境：减少垃圾对环境的污染，提升社区和校园的环境质量。
通过这次的实践活动，我们每个人都可以为保护环境贡献自己的一份力量。让我们携手共进，为地球美好未来努力！
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撰稿：申时萱
