为贯彻落实教育部《全国青少年学生读书行动实施方案》、《义务教育语文课程标准》、《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》等文件要求，落实习近平总书记关于青少年科学教育的重要讲话精神，倡导小学生阅读科学书籍，提高整本书阅读能力，用科学武装大脑，提升科学素质，助力科技强国梦，2024年暑假期间，安阳县白璧集中心小学二年级团队结合《安阳市2024年暑假科普主题阅读推荐书单》，开展了一系列相关活动。
小学二年级的孩子对世界充满好奇，他们喜欢问各种各样的问题，天马行空，充满想象。而科普读物既能满足小朋友们的好奇心，又能扩展思维，在以后的学习生涯中受益匪浅。我们二年级的小朋友利用暑假时间，积极阅读科普书籍，在科学的世界里，探索无穷无尽有趣的知识。
《科学童话》中蕴含着神奇的科学道理，这里的故事读起来轻松、愉快，大家都可以轻轻松松、愉愉快快的做聪明的孩子。科学属于现代的世界，小朋友们一定会一步步登上科学的阶梯，成就梦想！
《十万个为什么》依然是少年时光里必不可少的那本百科全书。它是驱使小朋友们亲近和接受科学的动力。
在《跟着二十四节气去旅行》阅读过程中，了解二十四节气的天气特点、农事、时间分布、谚语等方面内容，培养学生的想象力和发散思维。
二年级小朋友在暑假里还亲手办了科学手抄报、思维导图，摘抄好词、好句，写了读书感悟，用彩泥制作科普作品…瞧，他们多棒！
办手抄报、画思维导图
彩泥制作科普手工
摘抄好词、好句，书写读书感悟。
走进科学家——讲科学家的故事
图文并茂记录科学家的点点滴滴！
科学写作
在知识的海洋中，每一本书都是一艘载满智慧的航船，引领我们探索未知的边界。阅读，不仅仅是读书，更是与文字、与知识、与智慧的深度对话。科学，是打开未来之门的钥匙。作为“科学小公民”，希望同学们通过科普阅读，揭开科学的神秘面纱，在阅读中发现科学之美，体验科学之乐，感悟科学之深，将科学精神内化于心，将科学知识外化于行。
撰稿：常欢
审核：张瑛
