教育的征程，犹如星辰大海，永无止境。在时代的浪潮中，新课程标准的推行如同一股强劲的东风，为教育带来了新的活力与挑战。而中考，作为教育体系中的关键一环，其命题的走向更是备受瞩目。
2024年8月22日，长葛市初中数学骨干教师团队在美丽的湖南一师开启了国培之旅的第七天。
培训开始前，杨一鑫老师以《在数字化的浪潮中乘风破浪》为题进行了分享。人工智能时代已经来临，我们教师要拥抱新技术，将其融入教学之中，为学生提供更丰富、更高效的学习体验。我们要不断提升自身的信息素养，熟练掌握各种教育软件和平台的运用，以适应数字化教学的新要求。
接着由肖千民老师为我们带来了《新课标背景下的中考数学命题分析及教学思考》的讲座。
肖千民老师是长沙麓山外国语实验中学督导室主任，湖南省中小学教育教学资源建设与应用专家库成员，“国培计划”送培专家，湖南省王莉娟名师工作室名师。长沙市初中数学兼职教研员。长沙市骨干教师，长沙市中考数学命题专家库成员。岳麓区“卓越教师”，岳麓区“十佳教学能手”，岳麓区中学数学学会理事长，岳麓区中学数学名师工作室名师。
肖老师主要从以下三个方面进行了分享：
- 中考命题政策及改革方向
- 中考命题案例分析
- 从命题看教学
首先，肖老师从命题背景、命题依据、命题原则、命题评估内容、命题趋势等方面进行了讲解。他提到中考命题要落实新课标，回归教材，减少机械性记忆试题，注重学生能力考察，控制繁、难、偏、旧、细枝末节等问题，更加注重试题的应用性，让考试内容和题型设置更加科学规范。从最初的知识立意转向能力立意进而上升到素养立意。
紧接着，肖老师以几年的中考试题为例对试题来源进行了分析。他讲到中考试题立足教材巧改编，贴近生活新定义，源于数学活动及传统文化。从命题之源引导学生关注时事，关注生活，拓宽思维视野，增强文化自信。
最后，肖老师以初中几何板块的学习谈到教师在教学中应该注重渗透数学思想，以高观点来理解教学内容。大量的案例展示，让我们看到了数学原来如此，更体会到数学中的“道”。
培训中，老师们全神贯注，静音聆听。更有老师提出自己的疑惑和思考，和肖老师交流着独到见解。
探索新课标命题密码的旅程至此暂告一段落，但开启的教学思考之门却永远敞开。愿我们在这扇门后的广阔天地中，不断反思、不断进步，让教育的春风吹遍每一个角落，孕育出无数茁壮成长的幼苗。
