“研究新教材,蓄能共成长”———2024初中数学暑期培训

冰美式
创建于08-22
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学习是最美的遇见,成长是最美的风景。为了进一步提高数学教师的专业素养和教学能力,贾汪区教师发展中心于2024年8月20日和8月21日在贾汪中学报告厅举行了2024暑期初中数学教师培训活动。

 本次培训由李克侠老师主持,邀请了市初中数学教研员疏嘉老师、区高中数学教研员张广富老师、区初中数学教研员徐倩老师、贾庄中学王秀芬老师为大家展开了一场场精彩的讲座。

活动初始,由贾庄中学王秀芳老师分享“数与式”领域的整体设计与教学建议,王老师的分享具象到每一个章节,在新旧教材的对比中细化到每一个情境,甚至是每一道题,让我们真切地领悟到新教材的改革特色,更好地指导我们新学期的课堂教学。

活动第二项,贾汪区教师发展中心徐倩老师从工作回顾、教学启示、试卷分析、工作展望四个方面对进一步的教学工作进行指示。徐老师以教材观、教学观、教育观为切入点,让教师们在思考中成长。通过对七八年级期末试卷的分析总结,徐老师指出,在接下来的教学工作中,教师应抓好课堂教学、抓实集体备课,学校应有计划组织教研活动和学生活动,激发学生数学学习的热情。

数学是一门逻辑性较强的学科,而初中数学为学生们奠定了基础知识的框架,贾汪区高中数学教研员张广富老师以高考命题依据为切入点,以基础、能力、素养为关键点,为我们展开了一场精彩的基于中高考命题分析暨初高中数学教学衔接的讲座,让我们直观感受到初高中数学的通性通法。

名师们的分享让我们深刻意识到课堂是教与学的桥梁,因此师大附中的郑雪老师作为一名学习者,为大家汇报和分享她的模拟课堂。

培训第二天,教师发展中心邀请了市初中数学教研员疏嘉老师展开了中考数学命题的实践与反思讲座,疏老师从“课标、教材、课堂”的角度,对标“立德树人为导向,科学规范为底线”,落实到“内容难度”和“情境设问”,结合具体的中考题,给予了我们智慧的碰撞和灵感的激发。

教学是一门永无止境的艺术,真的需要我们不断探索与创新,才能让数学的魅力在每一位学生的心中生根发芽。

前路漫漫亦灿灿,每一次教研都是一场知识的盛宴,每一次培训都是一次智慧的洗礼。愿每一位老师都能在未来的教学道路上步履不停,行而不辍。

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