为贯彻落实《教育部等八部门关于印发<新时代基础教育强师计划＞的通知》（教师【2022】6号）文件精神，高质量完成我县十四五教师队伍建设和2024 年教师培训任务目标，整合培训资源，融合组织国培、县培和校本研修，发挥培训项目立体实施效应，完善教师培训支持服务体系，培育我县新教师队伍和县级名师团队，引导新教师树立立德材人理念，白觉遵守职业规范，掌握教育教学理论，研习学科教学方法，形成教学基本能力，适应教师岗位要求，特制订 2024 年新教师入职培训暨送教下乡培训实施方案。
第一堂课
新教师如何快速适应岗位要求
第一堂课由永兴场中学的刘克建老师来分享经验。
刘老师分享了自己教学的前三年的经历，体育老师却教了生物、物理、地理、历史等科目，且在统考中都获得了斐然的成绩，分享的经验让在座的各位老师获益匪浅。
①了解学情：了解学校基本情况、学生基本情况、家长基本情况
②课前准备：按照全班都不积极的情形去备课
③课堂把控：树立规则
④课后总结提升：虚心接受批评指导、学会反思
第二堂课
如何上好职业生涯的第一堂见面课——优课四部曲
吉芳老师通过击鼓传花，用3句话介绍自己的游戏方式开始了此次经验分享。
见面课是一次学业汇报、认识新同事的好机会，吉芳老师给迷茫的新老师阐述了教研课的意义：将在教研课时获得的经验应用于日常教学，在课程中体现课程标准。
采用多种方式进行课堂评价：自评、互评等，丰富学生的课堂感受。
第三堂课
双减背景下推动班级管理与建设策略
王丽娟老师通过“谈谈你对班主任工作的认识”开启了此次课程的分享。
王老师分享了四个班级管理的措施，为即将走向岗位的老师提供了宝贵的建议：
①创设良好的环境，让学生参与
②班级事务人人有责，培养学生的主体意识
③行为习惯从细节入手
④抓住契机召开主题班会
对于学生问题，王老师还分享了一个五步破局访谈法，有助于班主任了解学生，解决问题。
第四堂课
校园安全事件应对策略
来自泸溪县教体局应急股的周熹老师，为新老师讲解了有关校园安全的政策。
每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我们的思想，不断滋养着我们的力量！
老师们认真聆听，坚定的眼神、期待的目光、挺拔的身姿、饱满的精神状态，无一不体现出老师们对教育事业的热爱，对美好末来的憧憬！
学履不停，行而不辍，相信教师们会以崭新的姿态砥砺奋进、笃行致远，绽放自己的教育风采。
编辑：王瑶
2024.8.22
