【幼小衔接】时光恰好 期待初见——沣惠路小学一年级新生入学锦囊系列(三)心理适应篇

莲湖区沣惠路小学
创建于2024-08-22
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亲爱的一年级同学及家长们:

       欢迎大家加入沣惠路小学这个大家庭!你们即将开启美好的小学生涯,为了帮助你们更好地适应校园生活,老师为大家准备了一份入学心理小贴士,快和爸爸妈妈一起来看一看吧!

强化小学生新身份

       我们在与孩子交流时,多以小学生的身份鼓励和肯定孩子的进步和成长。如:"宝贝今天能主动写作业了,不愧是一名小学生了。"从而让孩子有成为一名小学生的光荣感,强化孩子的身份意识,尽早地融入小学生活。

给与积极的心理暗示

       面对新环境,我们可以给孩子积极的心理暗示,让孩子感受到支持与鼓励。心无"包袱"的去上学。例如:

       ①看到你这么开心地去上学,爸爸/妈妈非常高兴,希望你一天过得愉快,老师、同学将会成为你的新伙伴。(安全感)

       ②爸爸妈妈愿意听你讲一讲在学校的感受,无论是能给你开心的还是不开心的事情。(接纳与包容)

       ③相信你能处理好自己的事情,如果有需要,爸爸妈妈也一定会和你一起面对。(自信与支持)

理解接纳孩子

       孩子刚上学的时候,孩子会出现焦虑、哭闹,这是正常现象。这个时候更需要我们的理解,能够接纳他们的焦虑情绪,给予他们足够的安全感,不要过度强硬去要求孩子,增加他们的焦虑。

培养时间观念

       合理的时间观念,能帮助孩子养成良好的生活习惯,提高生活效率,对孩子的成长大有益处。培养孩子时间观念的一些小方法:

       √养成规律的生活习惯

       √给孩子制定日程表

       √使用钟表和计时器,

       √给孩子设定时间限制

       √表扬孩子守时

培养自理能力

       告诉孩子自己的事情自己做,比如主动收拾自己的小书包、自己上卫生间、自己装水喝、自己穿脱衣服和系鞋带等。

       自理能力强的孩子,适应小学生活的速度往往更快,也更容易融入新的环境。

训练专注力

       小学每节课的时间是40分钟,这对刚入小学的孩子来说是个挑战。作为家长,我们要明白6-7岁孩子的自然专注时间只有15-20分钟左右。

       如果我们要求孩子全程保持高度集中,对他们来说是有些难度的。因此,我们可以通过一些专注力小游戏,如视觉训练画一画、心理活动训练找不同、乒乓球抗干扰等,帮助孩子逐步延长注意力时长。

       一年级是孩子人生路上的重要一站,让我们携手行进在这段美好的旅程中。相信通过家长的理解与陪伴,孩子一定能快乐地成长,向阳而生!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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