为进一步加强我校班主任队伍专业化建设，提高班主任专业化发展水平,隆礼高中政教处组织“各抒己见解问题 集思广益促提高”2024年暑期班主任培训会。
本次培训打破传统“一讲一听”的填鸭式方式，立足实际，追求创新，用问题解决问题，以交流促进交流，充分发挥班主任主观能动性，在参与中成长，在交流中提升。
一、异题同理，同研共促
三个年级组，三个不同题，题有不同，理出一辙，旨在促进交流，加强配合，众人拾柴火焰高，集体智慧放光芒。
1、抽签定题，以题促研
2、集中探讨，各抒己见
3、集思广益，代表分享
4、成果补充，凝聚智慧
二、同题异构，绽放新意
三个年级组，同研一道题，思路不同，想法有异，互相借鉴，吸取精华，出奇出新，共同促进。
三、总结成果，肯定成效
赵校长做出总结指示，对本次班主任培训会的新颖形式和创新模式给予高度肯定，活动内容充实，各年级组深度学习探讨，信息共享，开启了班主任培训的高效模式。全体班主任要相互借鉴、共享、交流，切实提高创新意识和年级凝聚力。
本次培训是一场及时雨，也是一盏指路灯，在新学期即将到来之际，在新班主任即将上岗之前，切身体验班级管理之道，感受集体研讨魅力，在问题中找到出路，在研讨中凝聚智慧，是一场真正提升班主任水平和素养的饕餮盛宴。
学无止境，弦歌不辍，
行之有道，芳华待灼。
同心同行，赋能成长。
集聚睿智，不负韶华！