10月12日我来到首都师范大学附属中学大兴北校区开始为期一个月的跟岗学习。
初到首师大附中大兴北校区，就被这里热情的老师、礼貌的学生深深吸引。首师大附中大兴北校区建于2013年，是一所九年一贯制学校，其教师队伍吸收的大都是年轻的血液。
我主要跟岗学习是从教已经20年的吴冬侠老师。吴老师授课形式新颖，课堂活跃度高，特别能带动学生课堂学习积极性。
在《散步》教学过程中，吴老师采用对话形式清晰展示文章内容，通过学生的自我梳理和老师精炼对话内容。充分发挥学生的主观能动性。
《世说新语》教学过程中，因为是初中阶段第一次接触文言文，吴老师对文言文定义进行详细说明，强调了在今后文言文学习过程中的要求。先是让学生熟读，熟读后成诵。学生自主学习时要求采用“三行对译”的形式提前预习。“三行对译”即文章内容、课下注释、翻译。在上课过程中让学生拿不同颜色的笔对照自己翻译进行修改。利用早读时间对学生学习以小测验形式进行考察，对未达到学习要求的进行重新测试。
《散文诗二首》因为是自读课文，吴老师只是对散文诗定义进行要求，让学生利用周末时间自学两首诗。课上吴老师再对课文重点内容进行梳理。
《论语十二章》因为之前也接触了文言文学习，这次吴老师把主动权更是交给学生，让学生逐渐养成学习文言文习惯。
吴老师是初一年级主任，我也同吴老师一起参加了初一年级学生会、班主任周例会、会操比赛、古风社团等活动，受益匪浅。
参加这些活动更是让我感受到首师大附中大兴北校区浓厚的学习氛围，规范的学生学习、丰富多彩的校园文化。充分发挥学生自觉性，养成良好学习习惯。
通过这次的跟岗学习让我更加体会“知之者不如好知者，好之者不如乐之者”深刻内涵。作为一名初入教师队伍的新生，我现在只是一个信息的传递者，接下来我需要不断充实自己，将教学内容更加丰富化，得心应手。最后形成和学生同学同乐的氛围。
在接下来学习中，我将更加珍惜这次学习机会，学习老师们授课方法，加强自身素质。