研有所学，学有所获
8月15日上午，南京外国语学校河西初级中学戴建勇主任热情地接待了我们。带我们深入了解学校的历史、文化、教学设施和学术氛围。
接着，南京外国语学校河西初级中学王存贵校长用两个小时的时间，以“融会贯通，共生共长”为题，从学校理念、学校行动、办学成效、办学体会四方面为我们详尽的讲述了学校的根和本。获得大量学员的认可及掌声。
8月15日下午，来自南京市科利华中学棠城分校的陈宗国校长，带来的报告是“家校共育的新路径和策略研究”。陈校长陈列了四大策略：1.用共同体理念重建家庭关系策略；2.采取能发挥家长影响力“微”行动策略；3.将家长变成你的教育同事策略；4.做好家长群的危机管理工作策略。他从实际案例出发，带我们从不同事件里切实学习，找到问题解决问题。
8月16日，我们走进了南京东山外国语学校。随着戴玮老师的脚步，我们参观了这偌大校园里的冰山一角。
随后，郭晓倩校长为大家阐述了校园的微生态与学校师生之间的密切联系。
下午，杨善明校长和周智宁校长，分别从教学经验和校园管理、建设；“以教研组建设为抓手，促进教师专业发展”等方面带来精彩的报告。
课后交流
8月17日，我们满怀敬意来到了渡江胜利纪念馆。通过参观渡江胜利纪念馆，深入了解渡江战役这一重大历史事件，感受革命先辈们的英勇无畏和无私奉献精神，增强爱国主义情感，同时提高自身的历史文化素养和社会实践能力。
巍巍紫金山，浩浩中山陵。下午，我们去缅怀了孙中山先生。通过参观中山陵，深入了解孙中山先生的生平事迹和伟大思想，感受他为中华民族独立、民主和富强所做出的卓越贡献，同时增强对历史文化的认知和爱国主义情怀。
8月18日上午，我们请到江苏省扬州市教科院冯长宏院长。他带来的报告主题是“家校沟通与合作共育的路径与艺术”。通过理论案例相结合的方式，表明有效的沟通路径和合作共育，以及运用恰当的沟通与合作艺术，能够实现家庭和学校的优势互补，为孩子的成长创造更加良好的环境。
学员风采
下午，江苏省中小学教师培训学会会长周成平重返我们的课堂，为我们带来“关于学校中青年干部培养的思考与建议”的精彩报告。周校长罗列了众多各地优秀校长的办学思想和理念供大家参考和学习。
8月19日，南京市第十三中学红山分校的邵长峰书记对我们的到来表示了热烈的欢迎。
上午，我们参观了具备种植灵芝实践基地的校园，接着邹宇和操基兵两位校长，分别从“聚焦导师素质提升，赋能队伍品质发展”、“数字化转型的循证教学创新实践”两大主题，带我们深入了南京第十三中的教学风格和教学创新。
下午，邵长峰校长与大家无私的分享了如何通过以人为本、团队合作、创新发展等思想的引领，以及招聘与选拔、培训与发展、评价与激励、文化建设等方法的实施，能够打造一支高素质、专业化、创新型的教师队伍，为学校的可持续发展提供坚实的人才保障。
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