收心有良方,开学心不慌  ——— 只乐镇中心小学暑假“收心”指南

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创建于08-22
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亲爱的同学们:

        蝉鸣渐微,夏去秋来,暑假的小尾巴正在悄悄溜走,是时候启动“返校收心号”列车啦!为了更好地适应新学期,这份暑假“收心指南”请注意查收,帮你摆脱“暑假综合症”!

        学生篇

——做“收心”的力行人

1.调整作息,唤醒活力

        在临近开学的这段时间里,同学们需要调整自己的生理状态,逐渐关闭“假期模式”,从作息上开启“开学模式”,大家可以制订一个和学校生活接近的作息时间表,按时起床、学习、运动、睡觉,这样有利于更好地适应开学后的学习生活,确保开学后能拥有饱满的精神状态。

2.查漏补缺,温故知新

        对照暑假各科作业清单,整理收集各项作业,查漏补缺;合理安排时间复习旧知识,唤醒大脑里储存的记忆;同时为了尽快适应新学期的学习节奏,可以提前预习下学期的新知识,利用老师提供的资源完成预习。

3.结合实际,制订计划

       制订学习计划、树立目标可以帮助我们明确方向,消除盲目感,也能更好地进入学习状态。计划要切实可行,不能高不可攀,让自己逐渐找到适合的学习节奏。

4.罗列清单,积极准备

       工欲善其事,必先利其器。同学们可以在开学前准备好学习用品,营造开学的氛围,必要时也可适当添置新“装备”,制造开学仪式感,提升自己对新学期的期待。

家长篇

——做“收心”教育引导者

1.为孩子提供安静的“收心”氛围

        开学前,按照孩子所在学校的正常作息时间起居,按时准备一日三餐,督促孩子早睡早起,调整生物钟,适应开学后的“时差”变化。不带孩子参加不必要的活动,尽量避免孩子参加长途旅游或刺激性游戏,不在孩子面前长时间玩手机、看电视,并逐渐减少孩子玩手机、看电视的时间,为孩子营造一个收心环境。

2.积极交流 引导孩子调整心态

       开学前,家长可以尝试读懂并理解孩子的情绪,帮助孩子分析原因,多鼓励沟通,给予孩子积极的心理暗示。比如可以引导孩子回忆校园趣事,唤醒孩子对老师、同学、校园生活的怀念,让孩子重新燃起对学校生活的憧憬,找回重返校园的期待,从心理上对新学期充满期待和信心。

3.鼓励孩子制订学习计划

       家长可以与孩子共同制订新学期计划,在商讨中完成从假期到开学的“频道转换”工作,把孩子新学期要读的书籍、哪些学科可以取得自我突破以及家长如何配合等内容纳入学习计划,以帮助孩子树立目标,增强信心。

4.耐心陪伴,允许过渡缓冲期

      孩子年龄毕竟太小,身心发展尚未成熟,长假过后孩子的心理反差大,家长要及时关注并调节孩子的心理状态,不可操之过急,包容他们开学后有一段过渡缓冲期,逐步适应新学期生活。

         亲爱的同学们,每一次开学都是一个新起点,每一次开始都是一段新征程。希望同学们在奔赴未来的路上,始终有生生不息的热爱。

       让我们收拾好心情,迎接新学期,在初秋的校园里灿烂相见!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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