2024年8月22日,和田市2024年暑期继续教育进行的第二天,安秋影老师组织学员们按照年级进行分组,小语八班共分成五个小组。
各小组研讨,确定备课篇目。
安秋影老师在小组内进行答疑解惑。
小组长为组员们分任务,确定小组内的主备人、记录员、其他人员备课重点。
语文作为基础学科,不仅关乎学生语言能力的培养,更关乎他们思维能力、情感态度和文化素养的塑造。通过这次培训,老师们对语文教学有了更深入的理解,通过研讨也学到了许多实用的教学方法和策略。
撰稿:小语8班 肖玉娇
2024年8月22日,和田市2024年暑期继续教育进行的第二天,安秋影老师组织学员们按照年级进行分组,小语八班共分成五个小组。
各小组研讨,确定备课篇目。
安秋影老师在小组内进行答疑解惑。
小组长为组员们分任务,确定小组内的主备人、记录员、其他人员备课重点。
语文作为基础学科,不仅关乎学生语言能力的培养,更关乎他们思维能力、情感态度和文化素养的塑造。通过这次培训,老师们对语文教学有了更深入的理解,通过研讨也学到了许多实用的教学方法和策略。
撰稿:小语8班 肖玉娇