携手共进,共筑教育梦想——六年级组教师工作经验分享交流

南川
创建于08-22
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      金秋八月,新学期伊始,为充分发挥校内优秀教师的示范引领作用,促进我校教师的专业化成长,不断提升教学质量,我校六年级组教师在大会上进行了工作经验分享。

陈红——家校合作

      与孩子相处,以爱为源,浇灌孩子成长之路;与家长相处,以爱为媒,家校共育静待花开。陈红老师在平时的工作中善于发现并抓住学生的特点,采用不同的妙招掳获学生的芳心;与家长的沟通真诚及时,采用不同的方法赢得家长的信任。

张瑜——教学经验

      张瑜老师关注教育教学中的细节,注重学生基础的夯实,根据班级学生的特点,科学有效地备课。利用好学生的在校时间,落实过关每项学习任务。同时,关注后进生,与他们建立信任关系,共同制定短期的学习目标。

万闻宇——培优辅差

      万闻宇老师从教育对象的差异化、教育面对全体学生、学困生成因等多个方面,讲述了如何拒绝精神内耗,高效培优辅差。分享了怎样提高学生整体水平,缩小学生间的学习差距的方法。

陈思燃——班级管理

      陈思燃老师为我们分享她管理班级的巧思,以创造良好的交流氛围为切入点,营造好的班风,以班风带学风。她提出了与科任老师携手共育在班级管理中的重要性,学生好的学习习惯和道德行为,离不开每一个老师的引导和示范,以及潜移默化的影响。

李子璇——数学教学经验

      用心教学,用爱育人。李子璇老师落实巩固好学生的基础。培养学生的逻辑思维和创新能力,引导学生从不同的角度思考并解决问题。另外,关注后进生的成长,与学生家长保持联系,定期分享学生的学习情况,鼓励家长参与孩子的学习过程,共同为孩子的成长提供支持。

张崇——年级组管理

      张崇老师用她的专业和智慧,从学生管理工作、教师队伍建设、教学管理工作、班主任工作等方面分享了年级组管理的方式方法。张崇老师精妙绝伦的分享和个人魅力深深感染着在场的每一位老师。

孙艳娟——控场技巧

      孙艳娟老师说到:“控场并不意味着要严厉或者恐吓学生,而是要通过建立信任、尊重和专业的教学环境来赢得学生的尊敬。随着时间的推移,你会越来越熟悉你的学生和教学环境,控场也会变得更加自然和容易”。

李霞——读书育人

      在信息泛滥的时代背景下,李霞老师深知培养孩子们阅读习惯的重要性。李霞老师从家庭读书育人、学校读书育人两方面细致的讲解了如何营造浓厚的阅读氛围和培养学生持续阅读的兴趣,并提高他们的阅读理解与批判性思维能力。

孙耀华——特色活动

      孙耀华老师在沙龙中说到:“作为小学毕业年级体育教师,我深知小升初体育的重要性,六年级学生正处于生长的关键期,同时也承担着学习生活中的第一次‘压力’,而适当的体育运动不仅能让学生拥有健康的身体,还能放松心情,缓解焦虑和紧张情绪,让学生保持良好的状态来应对学习和生活中的各种挑战”。

      李莉校长对会议内容进行了精准的总结点评,提炼核心内容。李莉校长鼓励教师要基于学生状况开展教学活动,关注学生的能力发展,保障日常教学的有效性。最后,校长说到:“见贤而思齐,让我们借身边的经验,为新学期注入动力和方法,不断自我更新,蓄势待发”!

编辑:孙天赐

图片:邓颖伊

审核:杨雪玮 张崇

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