师道远而学无涯，学习是最美的姿态，成长是最美的风景。2024年8月20日至22日，在县美术教研员邹香梅老师的精心策划下，遂昌县中小学美术教师集体备课活动在实验小学如期举行。
工作部署
本次活动先由县美术教研员邹香梅老师作《以美育人 以美润心》主题讲话，介绍本次暑期备课活动的主题和内容安排，并带领大家回顾过去一年的成果，也指出了不足之处。就新学期如何学习践行课标，对全体美术教师提了几点期望和建议。
为更好地领会和贯彻2022版《艺术课程标准》精神，在邹香梅老师带领下共同研读新课标，领会新课标的教育理念，并要求将新课标落实到今后的课堂教学实践中。
专家引领
缙云县美术教研员正高级教师潘珣针对老师们提交的论文，为遂昌县中小学美术教师量身定做了以《中小学教学论文写作与答辩技巧》为题的讲座引领。潘老师结合自身的教育教学研究经验，从论文撰写中最常见问题出发，对照规范的论文格式，有针对性的提出建设性意见和优化改进思路。
“好课成就好论文”——潘老师以自身课堂案例和文例向我们诠释了一线教师美术教学论文当在课堂第一现场生成，用平和亲切的语言深入浅出地阐述一节课孵化为论文的诀窍，让老师们犹如醍醐灌顶。讲座后，老师们纷纷表示：讲座内容丰富精彩、干货满满、十分受用！通过本次培训让大家更加明确了今后教学论文撰写方向和编写策略。
经验分享
实验小学朱丽梅老师与大家一同分享刘徽博士《大概念教学——素养导向的单元整体设计》这一本书阅读体会。朱老师通过四个阅读维度解读，让我们换位去理解“深度学习、大概念与大概念教学”等这些耳熟能详的概念。让我们再次深入体会“大概念”和“单元”的内涵，更深层次感受“如何让素养在课堂落地”、“如何进行单元整体设计”的思维方式。
遂昌三中吴诗老师的《创意产品手绘在教学中的运用》主题分享，让老师们对创意手绘有了更深入的了解，她详细讲解了手绘构图与版式布局，并分享了创意产品设计的程序与方法。老师们深感手绘设计的魅力和手绘设计表现的无限可能，这需要的不仅仅是技巧的积累，更多是思维的拓展和心灵的释放。
育才小学王丽老师带来了“隔山问塔，向美而行”校园艺术节书画作品展的经验分享。从前期的活动筹备到场地落实，从人员的具体分工到展区的最终呈现，详细介绍了作品展的落地过程。为全体美术老师作了非常完整的展示，更加坚定了美术老师们对于学校布展的信心和热情，真正以艺术美的高度丰富学校环境、营造美育氛围、积淀教育美学。
专题实践
在育才小学郑丽萍老师带领下，老师们了解蓝晒的历史及原理，并详细讲解了蓝晒制作过程，老师们一个个兴趣浓厚，通过蓝晒液、阳光、水、亚克力板、再加上想象力、创造力创作出一幅幅独特的艺术品。
让我们一起来见证太阳“打印”照片的神奇魔力吧!
在梅溪小学孙夏颖老师的指导下，遂昌县中小学美术教师们一个个都变成了绣郎绣娘。老师们每一次的提针落线都是对美的追求和致敬。刺绣，不仅仅是一种艺术，更是一种生活态度，一种对美好生活的向往与追求。
学习研讨
在程怡老师的组织下，老师们观看了《新课标 新教材 新探索——浙江省中小学美术学科专题研讨活动》课堂视频。让老师们不仅认识到新教材的颁布是版本上的更迭与延续，更是一次新挑战、新历练。
