读书是一种遇见，是一种约定；读书是一种成长，是一种生活；捧一卷典藏，品一味书香；共读经典书籍，共话教育收获。2024年8月22日惠沟小学举行了“诵读国学经典 启迪智慧人生”——《弟子规》教师读书分享会。
《弟子规》读书分享会在刘伟平校长的主持下井然有序地进行。她说：阅读，不仅仅是一种习惯，更是一种生活态度，一种精神的追求，让我们带着这份对阅读的热爱与执着，继续前行，“读”有所感，“感”有所悟，“悟”有所行，用阅读点亮生活，用智慧照亮未来。
背诵《弟子规》
阅读分享
校长刘伟平首先分享《弟子规》的成书背景以及作者简介。她的分享让我们知道，清代教育家李毓秀对《论语》“学而篇”的第六条“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”尤其偏爱，认为这段话概括了做人的基本准则，于是据此编写了《弟子规》，初心是想教导儿童如何做人，却被后人尊崇为儒家经典《论语》的精髓，被称为《论语弟子规》，成为儒家文化传统中最重要的一部著作之一。《弟子规》浅显易懂，押韵顺口，文风朴实，说理透彻，可谓谆谆教诲，循循善诱，阐述了人的品性修养、修身养性、做人做事的原则、规矩等，在我国清代教育史上有一定的影响。清代后期成为广为流传的儿童读本和童蒙读物。此书以浅近通俗的文字、三字韵的形式阐述了学习的重要、做人的道理以及待人接物的礼貌常识等等，与《三字经》、《百家姓》、《千字文》有同等影响。传到至今，不仅仅是小孩子，成年人通过学习《弟子规》，依然可以获得（修正）一套正确的道德观和行为准则，让这些准则贯穿于自己的日常生活中，不仅有助于个人修身齐家，在国家全面复兴中华优秀文化的背景下，同样助力形成良好的社会道德风尚。
副校长刘丽分享的主题是《无限风光在亲仁》。她围绕“为什么要亲仁、与仁者交往应有的态度、亲仁有哪些好处、不亲仁有哪些坏处、亲仁无处不在”等方面阐释了读《弟子规》亲仁篇的体会，让我们感悟到：仁者就是品德高尚的人，点亮心灯的人，从梦中醒来的人，了解生命真相的人，活明白的人，有正能量的人……亲仁受益无穷，亲仁能让我们拥有大智慧，拥有好品德，拥有好人生！
副校长陈晓炳分享了诵读《弟子规》明白的很多为人处世、待人接物的道理，在生活中面临困难挫折时也提供了许多之前从未想到过的有效的解决方法。通过《弟子规》的诵读，她认为既增长了定力也让浮躁的心平静下来，混杂的思想逐渐变得清醒，能够更加冷静、沉着的面对生活中的各种情形，对待生活的各种挑战从容不迫，细心应对，不断发现自己的不足并加以改进，从而走向不断进步。
徐五妮主任的分享让我们感悟到了，在我们的心中，我们最需要感恩的是我们的父母，而孝顺则是最好的方式。我们要从内心孝顺、恭敬、感恩我们的父母。“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”，我们对待父母要恭敬有加，及时回应他们的召唤，执行他们的嘱托。不要有那种“子欲养而亲不待”的遗憾。同时，我们的孩子也会从我们的言行之中学到对待我们的行为，这恰恰也是对传统美德的传承。
冯亚娟主任分享的是《弟子规——信》，通过她的分享让我们感受诚信至关重要，我们可以把它当成做人的标尺，也可以作为一条家风，一条为人处事的准则。特别是对于我们教师不仅仅是给学生传授知识，更重要的是将诚信根植于学生心中，让他们成为有温度、有责任感的人。
大队辅导员刘玲玲老师的分享告诉我们《弟子规》是我们人人该学、该落实的一本书。我们早上念《弟子规》，是提醒我们在生活中、工作中、学习中，接人待物要怎么做，晚上念《弟子规》，是为了检查今天的行为还有哪些地方不符合圣贤教诲。首先“入则孝”，孝乃万善、万德、万慈、万爱之根基。“教儿教女先教己”，知道、悟到、做到才能得到。她领悟到“事匆忙，忙多错”。人最大的内耗是太着急。余生很长，要相信凡事不求速效，学会克己自律，脚踏实地、稳扎稳打，自然种种目标都可以水到渠成。
李永强主任分享的是《弟子规》中的“或饮食，或坐走，长者先，幼者后”，告诉我们要尊敬长辈，与兄弟和睦相处。《弟子规》是我们的良师益友，它能让你明白许多人生道理，它能教你如何做一个品行端正的人，它会使你迸发出无限的感想。
宋秋菊老师分享了《弟子规》中的读书方法。她结合“余力学文”部分内容给大家讲了读书专心方能事半功倍；读书专一，忌贪多求快；读书要有计划，持之以恒；读书要勤于动笔墨，求疑解惑四个阅读教学时实用可践行的读书方法。
杨慧娟老师她从谨、信、余力学文这几个方面进行分享，《弟子规》承载着古人先贤对于人在社会中为人处事的标准:孝顺、友悌，严谨、诚信、爱心、仁义和好学。她通过读提高了个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。
靳慧芬老师分享的《学习经典，受益匪浅》，她悟到了经典不论是在家里、在单位上，还是在社会上运用起来，都是相通的，我们要多诵读经典，多去思考，并努力去践行，这样就会做得越来越好。
屈妙慧老师从孝顺、尊重长辈、诚实守信等多个方面分享了她对《弟子规》的理解和感悟。告诉我们要树立正确人生观，明确做人的本份，加强自己的道德修养，用弟子规中的准则来严格要求自己，争取做到最好。
张景霞老师分享了巜弟子规》中的5个句子：1，父母呼，应勿缓，父母命，应勿懒。2，凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。3，亲所好，力为具，亲所恶，谨为去。4，见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。5，勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致。《弟子规》的经典名句，不仅具有深刻的道德内涵和人生哲理，也对我们现代人的生活和学习具有重要的指导意义。
于桂平老师分享的《弟子规》，让我们感受到它不仅是一本书，它更是一面镜子，让我们反观自己的言行举止；它是一盏灯，照亮我们修身齐家治国平天下的道路；它是一把尺，衡量我们的行为是否合乎礼仪道德。
冯晓格老师分享的《弟子规》教诲我们要懂得感恩，要学会感恩。想要做一个受人尊重的人就得有规有矩、有礼貌、尊老爱幼、遵纪守法、守信用。做人只有将最基本的道德建立起来，才会在今后的生活、工作中立于不败之地。
吕瑞娟老师分享了《弟子规》的总叙内容，刚好涉及我们在生活中，工作中，学习中等方面所遇到的各类事情。首先在日常生活当中要孝顺父母，友爱兄弟姐妹，其次，在生活中的一言一行都要小心谨慎，并且要讲信用。和大众相处时要平等博爱。并且亲近身边，多多向有仁德的人学习。学有余力，再去认真学习其他有益的知识。
王阳阳老师通过这次与孩子一起学习《弟子规》，深刻体会到教育的意义。作为父母和老师，不仅要关注孩子的学业成绩，更要注重培养孩子的品德和习惯。只有这样，才能让孩子成为一个有道德、有文化、有责任感的人。
尚会霞老师从“读书法，有三到，心眼口，信皆要”切入，谈读书“三到”的重要性。读书的时候要注重三到，就是眼到口到心到，三者缺一不可，才能收到事半功倍的效果。读经典，享受中华传统文化的魅力。
王秋丽老师分享的是从《弟子规》中以″宽为限，紧用功，工夫到，滞塞通。"中理解到:在定读书计划的时候，不妨宽松一些，这样的话心里没有压力，但是工夫要用的紧，每天都要努力，不可以懈怠偷懒，日积月累，功夫深了，原先滞碍不通，困惑疑惑的地方，自然而然就能迎刃而解了。
刘丽副校长做最后的总结，她说：一千个读者就有一千个哈姆雷特，今天老师们的分享能从不同的角度，语句，篇章来谈自己的对《弟子规》的理解，让我们也真真切切的感受到了经典在无形之中影响着我们的生活。希望我们继续手中有书，脚下有风，眼里有光，成为最好的自己。