Part 01
入园问题
✦ 怕生
不愿意与老师和陌生的小朋友交往，躲避交往，缩在角落或无人之处。
✦ 强烈反抗
表现为哭闹、打人、咬人、摔东西、抢玩具等。
✦ 拒绝吃东西、喝水
有的家长平时在家里使用不恰当的强化手段，让孩子不能随便吃陌生人的东西，这些孩子来园后，容易表现为拒吃、拒喝。
✦ 跑出教室一个人玩
由于新接触一个环境，周围都是陌生人，也没有小玩伴，自己也没感觉到在幼儿园跟家里有什么区别，就自己跑去一个地方玩耍去了。
✦ 说谎
如回家告诉父母“老师(小朋友)打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。
✦ 阶段性体质敏感
由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病、尿裤子、尿床。
由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间，对于自理能力弱的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现这样的情况，只要家长多带上几套换洗衣裤就行。
✦ 不愿上幼儿园
抵制情绪较大，晚上易哭闹。当孩子上幼儿园之后，从过去可以随时回到亲人怀抱的习惯，突然变成一整天都看不到家人的新状态，这样巨大的变化会造成极大的心理压力，就会产生焦虑。所以分离焦虑是非常正常和普遍的。
这个焦虑不仅仅出现在孩子身上，孩子和家长都可能引起不安，大部分孩子会慢慢调节适应。焦虑情绪会传染，如果家长在孩子面前太担心，孩子可能更难安心，这也是建议家长自己先放松再去处理的原因哦！
Part 02
入园准备
✦ 心理准备
1.给孩子多提供独立与他人交往的时间与机会。
2.多和幼儿讨论幼儿园的快乐和好处。
✦ 生活准备
1.让孩子认识自己的服装鞋袜及其它用品。
2.教孩子敢于向成人提出自己合理的要求，如想喝水、大小便等，而不要以哭代替。
3.请给孩子备两套替换的衣裤（做好标志或写上名字）带到幼儿园，以便衣物弄脏后老师能及时更换。
✦ 交往准备
1.教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。
2.平时不要唯孩子独尊，避免孩子只习惯于接受别人的关照。
3.培养孩子的文明行为，不抓人、不打人，不伤害同伴；教育孩子遇事不任性、不乱发脾气；会用语言与人交往。
Part 03
家长请不必担心
✦ 孩子要喝水、大小便问题
1.刚入园时，老师会不时地提醒。
2.过了一段时间，常规稳定之后有固定的时间去喝水、如厕，但小朋友如有要求仍可以随意去。
3.对于年龄较小的孩子，喝水、如厕时老师都会帮忙，直至孩子能独立完成为止。
✦ 在幼儿园与小朋友发生争执
1.小朋友之间发生争执是很正常的。
2.老师会按照站位要求，用自己的专业经验，尽量保证每一个孩子都在自己的视野内，在发生争执时第一时间避免肢体的冲突。
3.停止肢体冲突后，老师会排解纠纷，引导小朋友正确的交往方式，家长可尽量放心。
Part 04
开学后请注意
✦ 愉快地和孩子说再见
1.父母送孩子入园，将孩子交给老师后应尽快离开。
2.千万不要听到孩子哭声又回头去望望孩子，甚至将孩子带回家。否则，孩子有此“经验”，第二天入园只会哭得更加厉害。
✦ 不要否定孩子的焦虑情绪
避免批评或否定孩子的分离困难。例如，避免说“你真没用”或“不要你这样的孩子了”等气话。
✦ 坚持送孩子入园
父母不要因为孩子哭闹就不让他上幼儿园。第二天到第四天一般是孩子哭闹最厉害的时间，家长一旦把孩子交给老师，就要及时离开。
Part 05
安全须知
✦ 接送安全
1.早上入园时，幼儿需经过晨检，无异常后方可入园。
2.请家长务必准时接送孩子，以免影响正常的教学秩序。
3.请家长自觉遵守交通规则，规范停车。
4.宝贝离园时，家长需在幼儿园大门外指定区域等候，由各班教师按照规定的离园时间带出宝贝，交至家长手中。
5.如果接送孩子人员，有变动一定及时告知老师，有不认识的人来接孩子老师会第一时间跟家长沟通。
✦ 食品安全
为保证孩子饮食健康，请不要自带食物来园，以免因食物不洁引起食物中毒。
✦ 衣着安全
幼儿来园时应穿便于运动与走路的鞋子。（如洞洞鞋、拖鞋、凉鞋均不能穿） 幼儿的脖子上、手上不要佩带任何装饰品，以免丢失或吞入气管，造成伤害。
孩子入园必定会经过一个适应期，因为孩子存在个别差异，其适应的时间长短也有所不一，请您不必过于担心，这是孩子成长迈向社会的第一步。相信在您和幼儿园的一致努力和配合下，孩子能顺利度过入园关键期，尽快适应幼儿园的集体生活。